摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1、结构体变量的应用 2、结构体数组的应用 3、共用体的应用 4、结构体指针的应用 姓名:李小玲 实验地点:教学楼 实验时间2019.6.26 9.3.1、结构体变量的应用 ● 定义结构体类型struct date,它含有年、月、日3个成员;● 定义struct da 阅读全文
posted @ 2019-06-30 15:26 一只龟 阅读(184) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 8.3.1 指针基础及指针运算 8.3.2 数据交换 8.3.3 字符串反转及字符串连接 8.3.4 数组元素奇偶排列 姓名:李小玲 实验地点: 514实验室 实验时间:2019.6.12 一、实验目的与要求 8.3.1 指针基础及指针运算 本实验旨在加强学生对指针数 阅读全文
posted @ 2019-06-16 13:43 一只龟 阅读(328) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: C语言设计实验报告 试验项目: 1、一维数组的运用 2、二维数组的应用 3、字符数组的应用 姓名:李小玲 实验地点:514教室 实验时间:2019.5.29 一、实验目的与要求 7.3.1一维数组的运用 实验1:写一个函数,对用随机函数产生的10个整数按从小到大的顺序排序(升序,用冒泡排序实现) 1 阅读全文
posted @ 2019-05-31 23:55 一只龟 阅读(354) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 一.模块化程序设计 1.利用复化梯形公式计算定积分。 2.计算Ackerman函数。 二. 函数的递归调用 1.编程计算x的y次幂的递归函数getpower(int x,int y),并在主程序中实现输入输出 2.编写计算学生年龄的递归函数 3.编写递归函数实现Ack 阅读全文
posted @ 2019-05-19 19:13 一只龟 阅读(418) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 一.函数的定义和调用 1.编写由三角形三边求面积的函数。 2.编写求N阶乘的函数。 3.求两个整数的最大公约数。 4.打印输出指定图形。 二.模块化程序设计 1.求500以内的所有亲密数对。 姓名:李小玲 实验地点: 514实验室 实验时间:2019年4月30日 一、 阅读全文
posted @ 2019-05-04 14:03 一只龟 阅读(437) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1、用for语句实现循环 2、用while循环语句实现循环 3、用do_while语句实现循环 4、用while语句和for语句配合实现循环 5、用for语句嵌套实现循环 姓名:李小玲 实验地点:教学楼514教室 实验时间:2019.4.17 一、实验目的与要求 1、 阅读全文
posted @ 2019-04-20 23:19 一只龟 阅读(239) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本章重点、难点: 第五章整个内容中重点应该是是for语句将图案表示出来和break语句及continue语句是什么时候跳出来的;难点我觉得是用for语句的方法将图案在计算机中表示出来,刚开始的时候可能听的一头雾水,但是只要了解i,j,k是什么和跟着老师的思路去每行每列去推的话还是能够看懂的。 掌握了 阅读全文
posted @ 2019-04-13 16:38 一只龟 阅读(164) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1.if语句的应用 2.switch/case语句的应用 3.switch/case语句嵌套if语句的应用 4.switch/case结构的嵌套应用 5.分析程序 姓名:李小玲 实验地点:教学楼514教室 实验时间:2019年4月3日 一、实验目的与要求 1.if语句 阅读全文
posted @ 2019-04-07 13:27 一只龟 阅读(199) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #include main() { int score; printf("please enter a score:\n"); scanf("%d",&score); int n=score/10; switch(n) { case 10: case 9:printf("A\n"); break; case 8:printf("B\n"); break; case 7:pri... 阅读全文
posted @ 2019-03-31 18:00 一只龟 阅读(165) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: C程序设计实验报告 实验项目: 1、字符与ASCII码 2、运算符与表达式的应用 3、顺序结构应用程序 4、数学函数的算法描述 5、鸡兔同笼的算法描述 6、确定坐标的算法描述姓名:李小玲 实验地点:教学楼514教室 实验时间:2019年3月19日 一、实验目的与要求 1.字符与ASCII码 目的: 阅读全文
posted @ 2019-03-24 01:32 一只龟 阅读(292) 评论(1) 推荐(0) 编辑