实验一

//#include <stdio.h>
//int main()
//{
    //printf(" O \n");
    //printf("<H>\n");
    //printf("I I\n");



    //return 0;
//}

/*
#include <stdio.h>
int main()
{
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");



    return 0;
}
*/
#include <stdio.h>
int main()
{
    printf(" O   O \n");
    printf("<H> <H>\n");
    printf("I I I I \n");
    



    return 0;
}

 

 

/*幂运算*/
/*
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
    double x, y;
    printf("请输入x");
    scanf_s("%lf", &x);
    y = pow(x, 365);
    printf("ans=%.2f", y);

}
*/
/*#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{

    double x, y;
    printf("请输入x\n");
    while (scanf_s("%lf", &x) != EOF)
    {
        
        y = pow(x, 365);
        printf("ans=%.2f\n", y); 
        printf("请输入x\n");
    }
    return 0;
}
*/

 

 

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{

    double x, y;
    printf("请输入摄氏度\n");
    while (scanf_s("%lf", &x) != EOF)
    {

        y = x*9/5+32;
        printf("华氏度是%.2f\n", y);
        printf("请输入摄氏度\n");
    }
    return 0;

 

/*#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
    int n, num;
    printf("q=2的等比数列求和\n");
    printf("请输入n\n");
    scanf_s("%d", &n);
    num = 2 * (1 - pow(2, n)) / (-1);
    printf("n=%d,num=%d", n, num);
    return 0;
}
*//*这里有个大问题在8行中加入\n出现bug*/
/*任务四*/

 

 

/*#include<stdio.h>
int main()
{
    double x, y;
    char c1, c2, c3;
    int a1, a2, a3;
    scanf_s("%d%d%d", &a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n", a1, a2, a3);
    scanf_s(" %c %c %c", &c1,2, &c2,2 ,&c3,2);
    printf("%c%c%c\n", c1, c2, c3);
    scanf_s(" %lf %lf", &x, &y);
    printf("%lf,%lf\n", x, y);
    return 0;
}
*/

 

/*someones  sollution*/
/*#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
    int age1, age2;
    char gender1, gender2;

    scanf("%d%c%d%c", &age1, &gender1, &age2, &gender2);
    printf("age1 = %d,gender1 = %c\n", age1, gender1);
    printf("age2 = %d,gender2 = %c\n", age2, gender2);

    system("pause");
    return 0;
}

 

/*#include <stdio.h> 
int main()
{
    char ans1, ans2;
    printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) :");
    ans1 = getchar();// 从键盘输入一个字符，赋值给ans1 getchar(); 
    // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。
    printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) : ");
    getchar();
    ans2 = getchar();
    if (ans1 == 'y' || ans1 == 'Y' && ans2 == 'y' || ans2 == 'Y')
    {
        printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
    }// 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
    else printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");
}
*/

 

#include <stdio.h> 
int main()
{ 
    int answer;
    char words[5000];
    printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
    printf("1. 作为喜欢自学且自律的人，觉得这样很好. 有网络，自主学习，很ok.\n");
    printf("2. 不喜，不喜，很不喜. 眼睛快瞎了. 脑壳有点卡...\n");
    printf("3. 中间派. 不知道. 说不清.\n"); printf("4. 其它...\n");
    printf("你的选择: "); 
    scanf("%d", &answer); 
    if (answer == 4)
    {
        printf("请补充说明你的想法: \n");
        getchar(); // 这行代码为什么放在这里，如果去掉了，会怎么样？ 
        gets_s(words); // 从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键 }
        printf("\n");
        printf("当遇到问题时, 你会选择:\n");
        printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的，搜索式学习，逐个攻破.\n");
        printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n");
        printf("3. 其它...\n"); printf("你的选择: ");
        scanf("%d", &answer);
        if (answer == 1)
            printf(":)\n");
        else if (answer == 2)
            printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
        else if (answer == 3) {
            printf("请补充说明你的想法: \n");
            getchar(); // 这行代码为什么放在这里，如果去掉了，会怎么样？
            gets_s(words); // 从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键 }
            return 0;
        }
    }