实验一
task.1
//打印一个字符小人 #include<stdio.h> int main() { printf(" O \n"); printf("<H>\n"); printf("I I \n"); return 0; }



//打印一个字符小人 #include<stdio.h> int main() { printf(" O O \n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }
//打印一个字符小人 #include<stdio.h> int main() { printf(" O O \n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }
task.2
//1+2+3+......+n(设n的取值在一百以内) //用数学归纳法 (求和公式计算) #include<stdio.h> int main() { int n ,sum; //输入一个十进制的整数 scanf("%d" ,&n); sum=n*(n+1)/2; printf("sum=%d\n",sum); return 0; }

写法1和写法2都可以完成,但是写法3、4不行
task.3
#include<stdio.h> int main() { int a , b , t; a=3; b=4; printf("a=%d b=%d\n", a,b); t=a; a=b; b=t; printf("a=%d b=%d\n", a ,b); return 0; }

他的功能是让a、b交换数值
task.4
#include<stdio.h> int main() { int x,t,m; x=456; printf("x=%d\n", x); t=0; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; printf("t=%d\n",t); return 0; }


是为了将百位和个位互换
task.5
//从键盘上输入三角形三边,判断它能否构成三角形 //构成三角形的条件:任意两边之和大于第三边 #include<stdio.h> int main() { float a, b, c; //输入三边边长 scanf("%f %f %f", &a,&b,&c); if(a+b>c){ printf("能构成三角形\n"); }else{ printf("不能构成三角形\n") ;} return 0; }



task.6
//10亿秒约等于多少年?并打印输出 #include<stdio.h> int main() { int year; year=1000000000/365/24/60/60; printf("year=%d\n" ,year); return 0; }

task.7
//生成一个分数在区间[60-100]之间的随机整数 #include <stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> int main() { int n; srand((unsigned)time(NULL)); n=rand()%41+60; printf("n = %d\n" , n); return 0; }

task.8
#include<stdio.h> int main() { char ans1,ans2; printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有,输入n或N表示没有) :"); ans1=getchar(); // 从键盘输入一个字符,赋值给ans1 getchar(); printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲) :"); ans2=getchar(); if(ans1=='y'&&ans2=='y'){ printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n"); } else{ printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n"); } return 0; }

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