摘要： 共振：把十二个人的声音，汇成一个版本 ——2025 秋《软件工程》实践团队总结博客（以太校园 Aether Campus） 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 作业要求 https://edu 阅读全文

摘要： 软件工程学期总结博客 以太校园：从需求到交付的一次真实协作 一、学期回顾 1.1 回顾我对软件工程课程的想象：从“写代码”到“交付系统” 学期初我对软件工程这门课的期待，是跳出单打独斗的编程练习，真正经历一次完整的团队协作开发：从理解用户需求，到设计系统、拆解任务、协同开发，再到联调测试与部署交付， 阅读全文

摘要： 就想讨点学分有什么不队-冲刺总结 一、作业基本信息 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/ 阅读全文

摘要： 项目 内容 作业所属课程 软件工程 作业要求 作业要求 作业目标 完成项目原型设计与概要设计，形成交互原型、UML模型、数据库结构，并制定开发计划与分工安排。 团队名称 就想讨点学分有什么不队 组长 102301227-刘琦晟 组员 102301106 李玥彤、102301105 卢铃颖、10230 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 软件工程课程 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 构建并交付一个“能说会做”的 AI 智能体（自然语言交互 + 工具执行），并完成代码仓库与功能演示 学号 102301227 刘琦晟、102301106 李玥彤、102301105 卢铃颖、102301108 贺之梅、 阅读全文

摘要： 1. 团队选题 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homewor 阅读全文