C语言II博客作业02
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4 |
这个作业的目标 | 学会运用选择排序法 |
学号 | 20209209 |
一、本周教学内容&目标
第七章 数组 7.17.1 输出所有大于平均值的数
1.学生知道在哪种情况下可以使用构造数据类型—数组进行数据的处理
2.掌握用一维数组进行编程
3.掌握选择排序法和二分查找法
二、本周作业
2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图
2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数
能否快速找出一个数组中的两个数字,让这两个数字之和等于一个给定的值,为了简化起见,我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。
解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。
解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
要求:
1.根据三种解法给出相应的代码,并给出测试数据。
解法一:
输入数据 | 输出结果 | 说明 |
---|---|---|
6 | 1 3 5 1 | 0和2 1和3 |
10 | 5 6 5 3 | 0和2 |
解法二: | ||
输入数据 | 输入结果 | 说明 |
---- | ---- | ---- |
12 | 5 6 8 4 | 2和3 |
解法三: | ||
输入数据 | 输入结果 | 说明 |
---- | ---- | ---- |
20 | 18 15 3 2 5 | 0和4 2和3 |
2.请说明三种算法的区别是什么?你还可以给出更好的算法吗? | ||
解法一简单但效率低 | ||
解法二比解法一难一点但比一好一点 |
2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述
一.交换排序
1.冒泡排序:首先从数组的第一个元素开始到数组最后一个元素为止,对数组中相邻的两个元素进行比较,如果位于数组左端的元素大于数组右端的元素,则交换这两个元素在数组中的位置,此时数组最右端的元素即为该数组中所有元素的最大值。接着对该数组剩下的n-1个元素进行冒泡排序,直到整个数组有序排列。
2.快速排序:在数组中选择一个最大或者最小的数排在前面,再从剩下的数中选择排在后面。
二.插入排序
1.直接插入排序:将无序序列插入到有序序列中
2.希尔(shell)排序:先将待排记录序列分割成为若干子序列分别进行插入排序,待整个序列中的记录"基本有序"时,再对全体记录进行一次直接插入排序。
三.选择排序
1.直接选择排序
2.堆(Heap)排序
四.归并排序:将两个或两个以上的有序序列组合成一个新的有序表
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条
周\日期 | 这周花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第一周 | 一天 | 120 | 文件的读取 | 文件如何读取 |
第二周 | 两天 | 126 | 数组 | 一维数组编程 |
2 累积代码行和博客字数 | ||||
3 学习内容总结和感悟