C语言I博客作业05

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11529
这个作业的目标	熟练编写代码
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	pta作业
参考文献	百度，b站

1.PTA实验作业

1.1 身高预测

1.1.1 数据处理

• 数据表达：字符型变量sex, diet, sports。双精度浮点型faHeight, moHeight, a, b，sum,A。sex, faHeight, moHeight, sports, diet为用户输入数据
• 数据处理：表达式：x=(faHeight0.923+moHeight)/2；x=(faHeight+moHeight)0.54；x=x*(1+0.02)；用到if-else循环

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
F 182 162 N Y	167.5cm	该女孩的身高为167.5cm
f 178 165 y n	167.9cm	该女孩的身高为167.9cm
m 185 160 y n	190.0cm	该男孩的身高为190.0cm

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：刚开始思路有点混乱，所以导致成为有点多，但是究正还是好很多了。

1.2 有多少位是7？

1.2.1数据处理

• 数据表达：整形 m, i, sum;为用户输入的数据
• 数据处理：if(m==7)，sum++; for循环

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4777	3	该整数中7的个数有3个
7287	2	该整数中7的个数有2个
6477	2	该整数中7的个数有2个

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

scanf("%d",&m），一直以为这样是对的，结果百度查了才知道应该是这样scanf("%1d",&m)。

2.代码互评

阳榕同学的代码截图

张宇韬同学的代码截图

我的代码截图

1，阳榕同学用的是double双精度浮点型定义父母身高。
2，张宇韬同学用的是float单精度浮点型。
3，我用的也是double双精度浮点型定义父母身高.

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
第三周	一天	126	for循环结构	博客园的思维导图
第四周	四天	155	定义函数	定义函数的理解
第五周	三天	120	if的复杂分支结构	如何定义浮点型变量

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1，通过这次的pta作业，我深深感到自己知识点的不足。希望自己以后的时间里能够更加用心学习。
2，每个专业都不是随便能完全学会和理解的，都需要花时间和精力去搞。
3，每天多看些代码，编程题目，为以后的10K的工资做准备，当然，想要一头秀发基本是不可能的，加油，程序人。