[I.1] 个人作业：阅读和提问

项目	内容
这个作业属于哪个课程	2025春季软件工程
这个作业的要求在哪里	[I.1] 个人作业：阅读和提问
我在这个课程的目标是	掌握软件工程相关知识，与团队一起经历完整开发过程，开发出一款完善的软件
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	从书中以及博客中快速了解软件架构、团队分工、软件开发相关的知识

阅读提问

结对编程中“驾驶员”与“领航员”角色的效率如何保证？

在两人合作这一章节中，说明了结对编程的优点，但未说明如何避免角色分工导致的效率下降这一问题。
经过结合我在过去结对编程的经历以及思考，我认为以下几点可以保证人员的高效：

• 明确核心价值，以质量与知识共享为目标，而非盲目追求速度。
• 拒绝形式化，避免为“结对”而结对，聚焦高价值任务。
• 通过数据反馈优化角色分工、工具链和团队习惯。

人与ai的结对编程？

在两人合作这一章节中，讲述了结对编程的相关内容。如今人工智能发展迅速，ai编程的水平日益增长。那么人与ai的结对编程是否会成为可能？

维护阶段的“用户反馈”如何高效转化为需求？

在需求这一章节中提到了维护需关注用户反馈，于是我得到了这个问题。
我认为可以有以下几个办法保证用户反馈可以高效地转化为需求：

• 建立多反馈渠道，确保全面了解用户需求。
• 优先级评估
  • 评估每个反馈对用户体验和业务目标的影响范围，确定哪些反馈需要优先处理。
  • 根据反馈的紧急程度（如严重错误、关键功能缺失等）进行优先级排序。
• 建立改进与反馈之间的循环

用户体验优化如何避免“过度设计”？

在需求章节中，强调了用户体验的重要性，但是如果过度注重用户体验，会有极高的风险使软件“过度设计”，丧失了原有的协调性。那么如何在关注用户体验并给予反馈的同时，避免软件被“过度设计”呢？

项目经理（PM）的专业能力要求？

在团队中的角色与合作这章中，提到了团队的分工与要求。文章中要求项目经理需要具有一定的专业能力，那么如何具体化能力水平要求呢？