我是李明娇。众所周知，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习工作生活不可缺少的基本工具，可能再过不了几年，不会使用计算机，就会像不识字一样使人举步维艰。这也是我选择计算机专业的原因之一，计算机既是我们不得不学习的内容,也是我们顺应时代所必须的装备。

       计算机这门专业教授了计算机应用的基本理论和基本知识，研究与应用计算机的基本训练，培养学生具有研究和开发计算机系统的基本能力等，它覆盖了软件工程的其他计算机相关的内容。通过此专业，我认识学习了c/c#语言、.net等及office等中的各个软件的基础应用, 包括Word、Excel、 Powerpoint等应用程序的基本使用。在刚开始接触这些知识的时候，可能会觉得乏味。但随着学习的一点点深入我逐渐开始认识到计算机世界的精彩，也开始逐渐领悟计算机学习的重要性。想到自己亲手编写的一行行代码变成计算机上的一个可以解决问题的软件或者变成一个可以使用的软件，这种成就感是自己非常享受的。但自身还处于初学者阶段，无论是计算机编程还是软件设备，我都只是初入门槛，无法与这些常年奋战在网络一线的IT大佬们相比。

        不过随着教育技术的不断进步，计算机也逐渐融入正常教学，成为一个方便可靠的教学工具。使用计算机，有时可以有事半功倍的效果。所以学习计算机，在职业素质方面，对我有不小的影响。其次，计算机技术可以让我们的生活变得更加丰富多彩。这一点在我学习powerpoint应用程序时感触尤其深刻。通过一些简单便捷的操作，就可以让美丽的动画随着自己的想法变换。通过这样的制作作品，让大家在欣赏中学习与进步，既不会觉得乏味，也不会觉得无聊。所以，学习计算机技术真的必不可少。另外，知识支持实践。在基本知识初步完全后，实验也必不可少。在实训课上，通过老师的耐心指导，我们也逐渐掌握了各个知识的实际操作与应用。也是通过实训，我们明白了自己在学习中的不足，及时加以改正。这对我们的学习有非常大的意义。

       总的来说，任何的学习对于我们来说都是进步，而在这样的信息时代，我们不单单要牢牢掌握专业知识，也要紧跟时代的步伐，学好计算机，成长为新时代的优秀人才。

 

 

《如何高效学习-斯科特杨》这本书的核心点非常清楚：整体性学习。

斯科特杨说到一个普遍的想象：学得好的同学总是在试图找寻知识间的关联，而学得慢的同学却往往只会死记硬背。

而对于我自己的理解是，不要仅仅局限于你所学的文字，而要跳出文字表面，放在你所在的世界去看，去学习。莱考夫把隐喻比喻为“以一种事物认知另一种事物”，而这恰恰就是学习的本质。所以作者才想出了“整体性学习”这一概念，加上自己就是一个活生生的例子，所以影响这么多人来分享他的书， 学习他的方法。

 

整体性学习技术的实际运用一费曼技巧

(1)理解那些你没有真正掌握的知识点。

(2)记住那些你能理解，却可能在考试中遗忘的知识点。

(3)作为一一个考前学习的高效率方法。

 

整体学习法：
核心：比喻法 (结合现实生活中经历过类似的事情加深印象)
主要观点：结构 ---> 高速通道 -->模型 
 结构：将学到的知识进行整合，将核心的东西，精简成一句话，越精简越接近其本质。（比如:以小博大、付出小的代价获取大的利益）
 模型：主要功能就是简化压缩信息，（如书的目录）现实生活中所经历过的与结构类似的例子，可多种多样（java的接口，每个接口的功能不同）