4process contro-选择

流程控制[使我们学习C语言的第一个重点，程序设计的重点内容：流程、函数、指针]

1什么是流程控制

　　程序代码执行的顺序

2流程控制的分类

1)顺序执行

　　代码从上到下按顺序执行。

2)选择执行

if用法

(1)定义：某些代码可能执行，也可能不执行，有选择执行某些代码

(2)分类：

　　A.if最简单的用法

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	if (3 > 2)
		printf("AAAAAA\n");
	if (3)
		printf("BBBBBB\n");
	if (0)
		printf("CCCCCC\n");//条件为假，语句不执行
	if (0 == 0)
		printf("DDDDDD\n");
	return 0;
}

/*

　　　　格式：if (表达式)

　　　　　　　　 语句；

　　　　功能：如果表达式为真，执行语句；如果表达式为假，语句不执行。

*/

　　B.if的范围问题 

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	if (1 > 2)
		printf("AAAAAA\n");
		printf("BBBBBB\n");
	if (3 > 2)
	{
		printf("CCCCC\n");
		printf("DDDDDD\n");
	}
	return 0;
}
/*
	1.
	if (表达式)
		语句A;
		语句B;
	if 默认只能控制语句A的执行和不执行;if无法控制语句B的执行或不执行。
	或者讲：语句B一定会执行
	2.
	if (表达式)
	{
		语句A;
		语句B;
	}
	由此可见：if默认只能控制一个语句的执行或不执行；如果想要控制多个语句的执行或不执行就必须把这些语句用{}括起来
*/

 　　C.if...else..的用法

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	if (3 > 2)
		printf("AAAAAA\n");
	else //否则
		printf("BBBBBB\n");
		printf("CCCCCC\n");
	return 0;
}
/*
* 1.格式：
*		if (表达式)
*			语句A；
*		else
*			语句B;
*2.if...else...范围问题：if默认只能控制一个语句，else也只能控制一个语句；if...else...算一个语句； 		
*/

　　D.if...else if ...else...的用法

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	float delta;
	scanf_s("%f", &delta);
	if (delta > 0)
		printf("有两个解\n");
	else if (delta == 0)
		printf("有一个解\n");
	else
		printf("无解\n");
	return 0;
}
/*
* 1.格式：
*		if (表达式1)
*			语句1；
*		else if (表达式2)
*			语句2；
*		else
*			语句3；
* 2.程序执行过程：表达式1成立，执行语句1；表达式1不成立，表达式2成立，执行语句2，表达式1和表达式2都不成立，执行语句3。
* 3.scanf()函数输入时候，float类型变量，用%f输入控制符输入；double类型变量，用%lf输入控制符输入。
*/

　if...else...程序出错典型错误

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	float delta;
	scanf_s("%f", &delta);
	if (delta > 0)
		printf("有两个解\n");
	    printf("哈哈！\n");
	else if (delta == 0) //没有匹配 if 的非法 else
		printf("有一个解\n");
	else
		printf("无解\n");
	return 0;
}

　　E.C语言对真假的处理

　　非零是真；零是假；真是用1表示；假是用0表示；

　　F.if举例

　　if求分数的等级

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	float score;//score分数
	printf("请输入您的考试成绩：\n");
	scanf_s("%f", &score);
	if (score > 100)
		printf("这是做梦！\n");
	else if (score <= 100 && score >= 90)//不能写成 90 <= score <= 100， 无论score为何值，表达式永远为真
		printf("成绩优秀！\n");
	else if (score >= 80 && score < 90)
		printf("良好！\n");
	else if (score >= 60 && score < 80)
		printf("及格！\n");
	else if (score >= 0 && score < 60)
		printf("不及格！继续加油！");
	else
		printf("输入的分数过低，不要如此自卑！\n");
	return 0;
}

　　if实现任意三个数排序

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	//定义变量
	int a, b, c;
	int t;
	printf("请输入三个整数(中间用空格隔开):");
	scanf_s("%d %d %d", &a, &b, &c);
	//编写代码完成三个数排序
	if (a < b)
	{
		t = a;
		a = b;
		b = t;
	}
	if (a < c)
	{
		t = a;
		a = c;
		c = t;
	 }
	if (b < c)
	{
		t = b;
		b = c;
		c = t;
	}
	//结果输出
	printf("结果输出:");
	printf("a = %d, b = %d, c = %d\n", a, b, c);
	return 0;
}

　　c语言学习的方法和技巧：

　　判断一个数字是否是素数

 

　　判断一个数字是否是回文数

 

　　编程实现求一个十进制数字的二进制形式

 

　　把一个数字的每位是奇数的数字取出来组合形成新数字 

 

　　求一个数字倒过来的数字

 

　　这些题目属于算法的题目，算法有些情况是集体的智慧，不会看懂程序，不可阻碍你前进的脚步。

 

　　如何看懂程序，分三步：1.流程；2.每个语句的功能；3.试数; 

 

　　对一些小算法的程序，尝试自己去编程解决它，如果解决不了，就看答案，关键是把答案看懂，大部分人自己都无法解决，这个要花很大精力，这也是我们学习的重点，看懂之后尝试去修改程序，并知道修改之后的不同输出结果的含义，照着答案去敲并调试错误，最终不看答案能够独立敲出来，如果程序无法彻底理解，就把它背会。      

 

　　G.if常见问题解析 

　　1)空语句问题 if (3 > 2);

　　　　等价于 if (3 > 2) 

　　　　　　　　　　;//这是一个空语句

　　2)

　　　　if (表达式1)

　　　　　　A；

　　　　else

　　　　　　B;//这是错误的

 

　　　　if (表达式1)；

　　　　　　A;

　　　　else

　　　　　　B;//这是错误的

　　3)

 

#include <stdio.h>
int main(void)
{
	if (3 > 2)
		printf("AAAAAA\n");
	else if (3 > 1)
		printf("BBBBBB\n");
	else if (3 > 0)
		printf("CCCCCC\n");
	else
		printf("DDDDDD");
	return 0;
}
/*
在vc++6.0中的输出结果：AAAAAA
说明：
if (表达式1)
　　A;
else if (表达式2)
　　B；
else if (表达式3)
　　C;
else
　　D；
 即便表达式1和2同时成立，也只会执行A语句。
*/

 

　　4）

if (表达式1)
　　A;
else if (表达式2)
　　B；
else if (表达式3)
　　C;
语法上没有错误，逻辑上有缺陷；

　　5)

if (表达式1)
　　A;
else if (表达式2)
　　B；
else if (表达式3)
　　C;
else （表达式4）
　　D；
语法上是错误的，要不去掉表达式4，要么在else后面加if。