摘要: 2023-2024年度下学期 2024-2025年度上学期 阅读全文
posted @ 2025-03-29 10:55 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(15) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 2.2.1 1)S-> S S *-> S S + S *->a S + S *->a a + S *->a a + a * 2) 3)L={由多个a,加号,乘号组成的后缀表达式} 2.2.2 1)L={0^n 1^n | n>=1} 2)L={由多个a,加号,减号组成的前缀表达式} 3)L={ε或 阅读全文
posted @ 2025-03-23 21:38 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 设计思路 我的理解就是实现输入四则运算的字符串,然后将里面的符号输出。 这里面的符号包含运算数,运算符,括号和小数点。不需要输出最后的结果 这其实就是个遍历的问题。那么简要思路如下: 循环逐字符扫描输入字符串 s,按照顺序从左到右依次处理每个字符。 然后遇到空白字符就跳过,扫描下一个字符。 如果当前 阅读全文
posted @ 2025-03-19 20:25 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(21) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 3.3.5 (1) 正则表达式: define) other -> {bcdfghjklmnpqrstvwxyz} answer:other* a(other|a)* e(other|e)* i(other|i)* o(other|o)* u(other|u)* NFA: (由python代码生成, 阅读全文
posted @ 2025-03-13 22:39 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 3.3.1 (1)C: .输入字母表:基本源字符集包括大小写字母(A-Za-z)、数字(0-9)、空格和一些符号,具体包括:! " # % & ' ( ) * + , - . / : ; < = > ? [ \ ] ^ _ { | } ~ 以及控制字符如换行符。 .数字常量:包括整数常量和浮点常量。 阅读全文
posted @ 2025-03-08 13:28 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(62) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一.应对在线测试题目的C语言代码(红黑树,AVL树) 这里筛选了一个简单的AVl(二叉搜索树)实现的代码例子: 点击查看代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> typedef struct Node { int data; struct Node* lef 阅读全文
posted @ 2025-03-05 15:11 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(46) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2024/homework/13315 这个作业的目标 回首来时路 学号 102201542 1.学 阅读全文
posted @ 2024-12-27 14:58 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(84) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 作业所属课程 班级链接 作业要求 作业要求链接 作业的目标 记录beta冲刺的内容并展示实现的软件 团队名称 爱码单车队 成员1 102201542--曾庆徽 成员2 102201211--池家益 成员3 102201302--毛震 成员4 102201420--林传昊 成员5 102201425- 阅读全文
posted @ 2024-12-03 20:46 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(73) 评论(0) 推荐(2)
摘要: 1.冲刺汇报: 目前计划中途遇到了层层阻碍,对于单独的功能模块已经实现得差不多了,但是对于整合起来发现一些地方出现不兼容的地方。 项目的亮点就是:具有许多杀手级功能,分析音频,个性化音频,音频评分系统。 项目的不足就是:目前唯一的不足可能使我们无法将这些功能以合适的调用整理,所以实现出来的产品使用会 阅读全文
posted @ 2024-11-17 17:42 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(52) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 冲刺集合: 日志名称 日期 当天完成工作量(一个量化指标) 剩余工作量 已完成工作量占总工作量百分比 冲刺日志1(https://www.cnblogs.com/aaaauv/p/18550348 ) 2024-11-11 5 25 16.67% 冲刺日志2(https://www.cnblogs. 阅读全文
posted @ 2024-11-17 17:29 哎哎呦呦喂喂0211 阅读(64) 评论(0) 推荐(0)