C语言I博客作业04

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计I
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9771
我这个课程的目标是什么	掌握C语言，体会高级语言的优点
这个作业在具体哪个方面帮助我实现目标	对for语句的理解
参考文献	C语言程序设计

1.1求N分之一序列前N项和
1.1.1 数据处理

• 数据表达：用了三个变量，1个双精度浮点，两个整型。
• 数据处理：先声明，在赋值，再运算，然后输出。

1.1.2实验代码

1.1.3实验数据

1.1.4PTA提交列表及说明

• 说明：首先，忘记给变量赋值，其次 没注意for语句的条件要用分号。

1.2求奇数分之一序列前N项和
1.2.1数据处理

• 数据表达：用了3个变量，与上题类似。
• 数据处理：sum = sum + i,用了scanf和printf函数，还有for语句、

1.2.2实验代码

1.2.3实验数据

1.2.3PTA提交列表及说明

2.1代码互评

• 自己代码

• 同学代码

1. 我声明的变量少一个，较简洁。
2. 我的空行较多，比较清晰。
   3.她的逻辑理解比我强。

3.学习总结
3.1学习进度条

3.2代码行数和博客字数

3.3学习感悟和总结
3.3.1学习内容总结
就是利用for语句设计程序进行计算。

3.3.2学习体会
随着学习的东西越来越多，程序更加复杂了。

3.3.3学习感悟

• 学习一门计算机语言，最重要的就是要自己实践，也就是要自己亲自敲代码，在敲代码的过程中，了解自己的不足。
• 多看书，基础知识不丰富的话很可能会在写代码时卡在一个地方，因为存在知识盲点，所以白白浪费了许多时间。
• 与他人交流，我们还是刚入门的小菜鸟，想要快一点提高自己的话要多向经验丰富的前辈请教。