2023-2024-1 20231421 《计算机基础与程序设计》 第一周学习总结

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作业信息

1、作业属于哪个课程：2023-2024-1《计算机基础与程序设计》

2、作业要求在哪里：2023-2024-1计算机基础与程序设计第一周作业

3、作业的目标：快速浏览教材《计算机科学概论》,提出自己不懂或最想解决的问题并在期末回答

4、作业正文：https://www.cnblogs.com/Zhugedaoyi/p/17737146.html

教材学习内容总结：

1、快速浏览了《计算机科学概论》这本书，简单了解了计算机；

2、学习了《C语言程序设计》前三章，并对C语言的程序编译有了基础的认识。

教材学习中的问题：

《计算机科学概论》

第一章：

问题一：装入器，连接器，编辑器的用途分别是什么

问题二：计算机系统分离的部分是如何进行交互合作的？

第二章：

问题一：如何将一个系统中的数字转换到另一个系统中的等价数字

问题二：计算机中是如何利用二进制进行计算的

第三章：

问题一：二进制补码表示法是什么原理，如何使用

问题二：计算机存储音频，图像是如何运行的

第四章

问题一：加法器电路是如何实现的？

 问题二：与非门和或非门是什么？

第五章：

问题一：运算器运行的过程

问题二:计算机是如何使用管道改善吞吐量的？

第六章：

问题一：为何要进行协议分层？

问题二： 为什么存在不可靠传递和无连接？

第七章：

问题一：冯.诺伊曼体系机中各个部件有什么作用

问题二：死锁和饥饿是什么意思

第八章：

问题一：迭代算法和递归算法怎么区分

问题二：折半查找是怎么运行的

第九章：

问题一：如何使用解释器或编译器将高级语言的编程语言演化

问题二：过程式模式是如何运行的

第十章：

问题一：如何正确选择瀑布模型和增量模型

问题二：多道程序设计是什么

第十一章：

问题一：如何比较和区分数组，记录和链表

问题二：链表插入节点不同时的区别

第十二章：

问题一：广义线性表是如何运作的

问题二：二叉树如何操作

第十三章：

问题一：如何区分二进制文件和文本文件

问题二：如何用select语句查询

第十四章：

问题一：如何操作投影

问题二：如何理解规范化

第十五章：

问题一：赫夫曼编码是如何压缩的

问题二：术语包交换是什么

第十六章：

问题一：HTML和XML各自特色是什么

问题二：Web是什么

第十七章：

问题一：如何区分多项式可解和非多项式可解的问题

问题二：哥德尔数是什么，怎么使用

第十八章：

问题一：人类的学习过程是如何被模仿的

问题二：在软件项目中，错误多发于哪些地方

学习感悟：

学习计算机需要的不仅是逻辑思维能力，更需要坚持不懈的恒心，刻苦钻研的决心，越是复杂越是困难，越是让我对计算机领域有更多的兴趣，探索未知总是让人充满了成就感，希望之后能够自如的运用计算机，能够使我的某些想法得以实现。

学习进度条：

 

	代码行数	博客量	学习时间
目标	5000	30	400
第一周	200/200	2/2	20/20

计划学习时间：20小时

实际学习时间：20小时

参考资料：

《计算机科学概论》

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