高级语言程序设计课程第六次个人作业

这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx

这个作业要求在哪里： https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/gjyycx/homework/14585

学号：102500421

姓名：陈浩宇

（1）设计一个按值传递和按地址传递呈现不同效果的程序。

*（2）编写函数fun(int m, int k, int xx[])，将小于整数m的非素数存入xx数组中，个数由k返回。

（3）编写函数，将长度为n的字符串从第m个字符开始的全部字符复制成另一个字符串。

（4）编写函数用冒泡法将数组按从小到大的顺序排列。

（5）将n个整数按输入顺序的逆序排列，要求应用带指针参数的函数实现。

（6）写一个函数打印arr数组的内容，不使用数组下标，使用指针。

（7）编写程序，分别找出多个n×m数组的最大值、最小值，并输出两个值的下标。

（8）判断上三角矩阵。上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。

（9）给定一个按升序排列的二维数组，编写一个函数来判断目标值是否存在于数组中。数组是一个m x n的矩阵，可使用算法快速查询。

**（10）编写一个函数，输入一个整数，将其分解为两个质数之和。提示：函数可以声明为int split(int n, int a, int b)。n作为传入参数，a和b作为传出参数。若无法分解返回0，可以分解则返回1

（11） 编写函数void shift(char s, int n)，请原地将字符串s循环左移n次。例如，字符串“heoll”左移3次得到“lohel”。*

（12）写一个程序读入一个二维整型数组并判断它是否为魔方矩阵。在魔方阵中，所有的行、列和对角线都拥有相同的和。

（13）利用指针，判断两个字符串是否相等。忽略大小写。例如，输入 “hello”和”hELlO”，认为它们是相等的。返回值：1表示相等。0表示不同)。

（14）定义一个一维数组和二维数组，按顺序打印出数组中每个元素的地址。

（15）设计一个分别使用数组名和指针引用数组元素的程序。

思考与总结
这次C语言作业，让我对指针与数组的关联有了更深理解，掌握了用指针操作数组的方法，也明白使用指针时要注意边界和初始化问题。这是C语言的核心知识，我会多练习，打好基础。