2019-2020—1学期20212314《网络空间安全导论》第一周学习总结

2019-2020—1学期20212314《网络空间安全导论》第一周学习总结

《计算机概论》二、三章收获与疑惑

第二章收获

1. 最主要的收获是一种思想：进制的平等性。
2. 一种情感：对人类智慧的赞叹：记数系统。
3. 知识：
   1. 基数：记数系统的基本数值，规定了这个系统中使用的数字量和数位位置的值。
   2. 位值记数法：一种表达数字的系统，数位按顺序排列，每个数位有一个位值，数字的值是每个数位与位值的乘积之和。
   3. 不同进制的转换方法以及证明。
   4. 计数系统的运算方法。
   5. 二进制与计算机的联系：由于计算机中的每个储存只存有高低电平两类信息。

第三章收获

1. 一种思想：映射观。若希望用0和1来表达整个世界，则需要建立某种映射，且必须满足一一对应。
2. 知识：
   1. . 数据：基本值或事实。
   2. 信息：用有效的方法组织或处理过的数据。
   3. 数据压缩原因：储存与带宽限制。
   4. 模拟数据与数字数据。
   5. 数字化：把信息分割为离散的片段。
   6. 二进制表示 ：
      1. 负数的二进制表示：补码。
      2. 二进制浮点表示法。
      3. 以数字表示字符，二进制表示数字，以此表示文本。
      4. 音频采样，将音频数字化，各段信息用二进制编码，比如将音频强度取一定范围，以高斯函数分段，各段用数字表示，二进制表示数字。
      5. 图像则用像素分割，像素色彩以RGB表示，二进制表示RGB。或用数字表示线段的方向、线宽与颜色。
      6. 视频是数字图片的数字流动。
   7. 数据压缩：
      1. 关键字编码：用单个字符代替常用的字符串。
      2. 行程长度编码：把一系列重复字符替换为它们重复出现的次数。
      3. 赫夫曼编码：用变长的二进制串表示字符，使常用的字符具有较短的编码。不过需要权重信息。
      4. 音频数据压缩：删除听不到的信息，再用赫夫曼编码。
      5. 图片压缩：亮度与颜色的渐变，可用行程长度编码。
      6. 视频压缩：时间与空间压缩。

疑惑

• 赫夫曼编码原理，数学不行，可行性没证明出来，但查阅资料后会用。
• 实践操作一塌糊涂，虚拟机搞我。