先扯一下以后发展

    一个程序员成为一个优秀的软件工程师更是需要巨大的时间和精力。当然程序员的发展方向也是有多个方面

   1、 走向管理：有两种原因会使部分程序员走上管理的道路，一是与生俱来的对  权力的欲望；一是在程序员的岗位上对自我价值重新认知。对于前者如果欲望过去强烈就会急功进利，很容易走捷径，会出现不能服众的情况。对于后者自我价值的重新认知是一个缓慢的过程，一个程序员在长期的开发过程中会慢慢发现一个人的力量是有限的，做一件事情必须要借助其他人的帮助，如果需要别人的帮助就必须能影响他人。从而认识到一个人的价值对公司来说几乎是不值一文，如果想让自己的价值得到提升必须要影响到他人，借助他人的力量使自己的价值得到最大提升。    2、走向行业：即成为某个行业的行业专家。一般来说走这个方面需要机遇，需 要长时间的从事某一个领域的开发与管理工作，对某个行业无论是大局还是细节都了如指掌。    3、走向专业：即成为架构师。一般来说这些人对开发有狂热的兴趣，逐渐的从代码的编写中认识到设计与软件架构的重要性，并对软件设计乐此不疲。    4、自已干：这些人是野心家，也是风险最大的一条路。好多程序员都认为软件开发不需要什么成本，只要能接到单子完全可以自己干，自己当老板。然而很少了解只有长期持续的订单才是一个企业不断稳定发展的最重要因素。

      在了解软件工程这些知识后，我对自身和发展也有了更多的想法。

Q1:你为何要来上课并认真参与？

想法来自Scalers的博客“大学生上课为什么一定要认真听讲？” 网址：http://www.scalerstalk.com/816-attention

A：答案显而易见，如果我们连在课堂上都不愿意花时间去认真听讲，不愿意给自己提升的空间，那课堂外的我们只会更加散漫和堕落。换一个角度思考，既然我来到学校了，在学校的这些时间里，课堂上睡觉玩手机也是消耗时间，而且没有任何得益，只会浪费时间甚至金钱，倒不如我们认真地跟着老师的步伐，一边梳理自己的思路，好好的上完每一节课，从中我们得到的不仅是专业的知识还有对自己身心的磨练。尽管你认为这个课程这个老师并没有我期待的那么好，还是要聚精会神的挺好老师讲的每一个细节，如果你从课堂开始到结束都一贯的全神贯注，那么你已经超越很多不够专注的同学了。所以说，上课认真听讲是非常必要的，养成认真上课的好习惯，一点一滴的积累，你的每个一小步，都将决定你以后人生的一大步。

Q2：你在大学中体验到了哪种师生关系？

想法来自现代软件工程教学 邹欣的博客“现代软件工程讲义0教学方法” 网址：http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html

A：有些老师的思维方式比较快，讲课的速度也比较快，就造成了学生大部分都是蒙蒙的，一头雾水，等到老师回过头来再说一次的时候，很多学生其实就已经是在被动接受了，而不是自己的学习意愿驱使。还有一种就是健身教练和健身学员的关系，这一类的学生都比较积极的对待学习，常常是内心自发的学习愿望，就跟那些想要锻炼身体保持好身材的健身学员一样，通过自己自主的努力以及自律性去完成自己定下的目标。我个人认为这个是比较良好的师生关系，也是效率最高的学习方法。

一、结缘计算机

Q3：你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如何？和这些博主比呢？

A：我认为自己跟这些博主比起来简直是九牛二毛，他们对着这个行业有着莫大的兴趣和冲劲，他们热爱并且很努力的在自己的能力范围内做出自己的贡献，为计算机行业提供了很多的可行性工程代码。我很崇拜他们，觉得自己要向他们学习的地方还很多。

二、在计算机系里学习

Q4：迄今为止，你写了多少代码，描述你做的最复杂的软件项目/作业。

A：我不知道要用什么样的形容词去描述自己写的代码数量，但是我清晰地知道要成为一个出色的程序员，这些肯定远远不够。我觉得我做过的软件大作业都还蛮复杂的哈哈，不过呢，印象最深刻就是算法设计还有C语言大作业的时候，那时候还很不熟悉Djstera算法，改动过很对地方还是没办法运行程序，头痛了很久，连续好多天都没能整明白。后来隐约明白了，然后答辩的时候超级紧张怕老师说我讲的不好不给我过，这就是我印象中复杂的软件作业了。

三、未来规划

Q5：你准备怎样来规划你技术道路，职业道路和社会道路？

想法来自haoel的CSDN博客 网址：https://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104

A：我很希望自己有足够的能力可以从事计算机这个行业，毕竟是一名专业学生可以在自己的专业领域就业是最好不过的了，但是现在的竞争那么大，所以我也不敢说自己毕业了一定能在计算机行业立足，还是希望自己可以越来越好吧。社会道路吧，希望自己可以多方面发展，和各行各业的人打交道并结交更多的朋友，学习别人的工作经验，丰富自己的人生阅历。

四、关于软件工程这门课

Q6：你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上？

A：我认为每周平均要花费六个小时在这门课上吧，以后的课程也许会越来越难，花费的时间可能也会随之增多，而我也要更加细心、努力才行。