难点：循环的嵌套常见问题，break;和continue;的区别例题

1.单个for循环的使用

   for(1;2;3)

   语句A;

执行的流程：1→2，如果不成立(假)就跳出循环，如果成立(真)就语句A→3。然后开始第二轮循环，就直接3的值给2判断，如果不成立(假)就跳出循环，如果成立(真)就语句A→3。……依次这样循环。

Tips：需要特别注意表达式3是先执行循环体了再执行的。

2.多个for循环的使用( 外循环控制单个语句 )

   for(1;2;3)  //1

      for(4;5;6)  //2

      语句A;   //3

      语句B;   //4

解释：整体上有2个语句，//1,//2,//3是第一个语句，//4是第二个语句。第一个for控制的语句是第二个for(即//2和//3)为整体，第二个for控制//3行。

执行流程：内循环完毕再进行外循环。具体流程：首先2对1进行判断，如果成立，则4给5进行判断，如果成立则执行语句A，然后6,然后5，然后语句A，然后6，然后5这样一直循环……直到在5的时候判断不成立就回到第一个for语句的3，再2，如果成立就4，再5，这样一直循环……直到不成立就回到第一个for,如果第一个for的2也不成立则跳出控制的循环，开始执行语句B。

Q：为什么B不算在第二个的语句呢？

A：因为循环跟选择语句if一样只控制一个语句(花括号阔起来的多个语句算一个语句块，i.e一个语句)，语句A和语句B没有用花括号阔起来，所以只控制语句A。

3.多个for循环的使用( 外循环控制多个语句 )

 for(1;2;3){  //1

      for(4;5;6)  //2

      语句A;   //3

      语句B;   //4 }

      语句C;  //5

解释：整体上有2个语句。//1,//2,//3,//4是第一个语句，//5是第二个语句。第一个for控制的语句是//2,//3,//4；第二个for控制的是//3。

执行流程：内循环完毕再进行外循环。具体流程：首先2对1进行判断，如果成立，则4给5进行判断，如果成立则执行语句A，然后6,然后5，然后语句A，然后6，然后5这样一直循环……直到在5的时候判断不成立就开始执行语句B，再3，再2进行判断，如果成立就4，再5，这样一直循环……直到如果第一个for的2也不成立则跳出控制的循环，执行语句C。

例题1：输出九九乘法表

答案：

# include <stdio.h>
# include <math.h>
int main(){
    int i, j;
    for (i = 1;i <= 9; i++){
        for (j = 1; j <= i; j++)
            printf("%d*%d=%d\t", j, i, i * j);
        printf("\n");
        }
    return 0;
}

运行结果：

 

 

  解析：\t是水平制表（相当于一个Tab=4个空格，一般用于数据对其）。

 

 例题2：

答案：

 

 解析：需要注意的是：内循环for语句中表达式1中没有给n赋值。这个n是外面定义的，所以外循环执行内循环时，n始终还是一直在加。j表达式1中定义了的，外循环到内循环首先 j 就变成了1。

例题3：

 Q：break;continue;的区别？

A：break;是提前终止循环(直接跳出了，表达式3不执行，直接执行该循环以外的语句；break;只能用于循环语句和switch语句)，continue;是结束结束本次循环(即表达式3都还是会执行)。break;是直接跳出整个循环，表达式3啥的都不执行了。continue;相当于结束了这个花括号内continue;后面的循环体语句了，表达式3还是会执行的。

Q：第三行为什么空白？第四行不应该在第三行吗？

A：当执行第二排10那个数字的时候 j=5，n=9。光标是在10的后面的，没有在下一排。然后回到for的表达式3，好了，j变成了6，n变成了10。表达式2进行判断，为假。

开始执行外循环，i=3,j=1，n还是等于10。然后表达式2判断，为真，从原先光标在第二排那个10后面，换到了下一行。然后if进行判断，为真，执行break;跳出了内循环。

又一轮外循环：i=4,j=1,n还是等于10，因为上面它跳过了直接break;内循环,n是没有进行再自加的。所以在第一个if语句中，又执行换行\n

例题4：