201673020127 郁文曦 课程学习总结
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | 2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) |
| 这个作业的要求在哪里 | 实验十四 团队项目评审&课程学习总结 |
| 作业学习目标 | 掌握软件项目评审会流程,反思总结课程学习内容。 |
1
- 课程通过理论与实践进行学习。
- 通过理论学习,明确是用工程方法解决软件开发的困难。
- 通过理论学习,明确课程知识可应用于指导软件开发及类似问题。
2
不同的软件开发过程具有不同的侧重点,使用面向对象方法开发时要着重于类的设计,有不同可依据的原则用来设计测试用例,开发的各阶段有相互作用。
3
团队开发突出了软件工程的相关知识的重要性,成员相互间要做好配合。
4
在实践中写了大约2000行代码。各次作业花费时间大致如下。
| 作业 | 时间(h) |
|---|---|
| 一 | 1 |
| 二 | 1 |
| 三 | 1 |
| 四 | 3 |
| 五 | 1 |
| 六 | 1 |
| 七 | 1 |
| 八 | 2 |
| 九 | 2 |
| 十 | 1 |
| 十一 | 1 |
| 十二 | 18 |
| 十三 | 15 |
| 十四 | 2 |
印象最深的作业是Beta冲刺阶段,对软件进行调整遇到了不少困难。累计在实践上花费大约50小时,周平均大约3小时。学习了Java开发Android手机程序,开始使用博客园与GitHub等新平台。本学期学习的软件工程开发
工具、开发方法和建模方法如下。
| 开发工具 |
|---|
| MOCKPLUS |
| Microsoft Visio |
| Android Studio |
| 开发方法 |
|---|
| 原型设计 |
| 流图 |
| 黑盒测试 |
| 建模方法 |
|---|
| 用例图 |
| 类图 |
感谢老师及教学团队的肯定。我觉得很惭愧,因为自己对待课程的不少内容都不够认真。愿老师今后的教学获得进一步成功。
5
可进一步结合学生特点设计教学。

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