摘要：
Description 今天的数学课上，Crash小朋友学习了最小公倍数(Least Common Multiple)。对于两个正整数a和b，LCM(a, b)表示能同时被a和b整除的最小正整数。例如，LCM(6, 8) = 24。回到家后，Crash还在想着课上学的东西，为了研究最小公倍数，他画了 阅读全文
posted @ 2017-08-03 19:38
Z-Y-Y-S
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摘要：
题目描述 设d(x)为x的约数个数，给定N、M，求 ∑i∑j d(i*j) (i<=n,j<=m) 输入输出格式 输入格式： 输入文件包含多组测试数据。第一行，一个整数T，表示测试数据的组数。接下来的T行，每行两个整数N、M。 输出格式： T行，每行一个整数，表示你所求的答案。 输入输出样例 输入样 阅读全文
posted @ 2017-08-03 15:32
Z-Y-Y-S
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摘要：
题目描述 Byteasar the Cryptographer works on breaking the code of BSA (Byteotian Security Agency). He has alreadyfound out that whilst deciphering a messa 阅读全文
posted @ 2017-08-03 09:34
Z-Y-Y-S
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