如何把研究性学习糊弄过去

学校搞了个研究性学习，目测是计入综评分还是什么东西。课题只能从它给的内容里选，很地狱。

发现了一个识别手写数字的东西，这不是我们伟大的工程题吗！于是开始思考如何糊弄过去。

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2.27

此时我已经做完研究性学习半个月了，翻博客的时候发现了这一篇东西，遂来写一下。

看完（其实就是点一下播放然后退出）所有视频之后（并非）我开始思考我要做一个什么东西。写什么发展史啊肯定是不适合我的，于是我决定造一个 AI。原定是做初步的代码反混淆，就是对所有变量名都是无意义字符串的程序，给每个变量和函数命名。然后在大战两小时 py 并学习（其实就是了解一下更多的函数，语法什么的早就学过了！）之后写好了程序，然后发现我没有数据库。

哦我的天呐我忘了还要手搓数据库这件事！于是严肃放弃了从头造一个 AI 的想法。然后回去看他的小视频，发现小视频一点用都没有！！哦还算有点用，就是告诉我数据库在哪。

tip

小视频除了告诉你从哪里找数据库以外没有任何用。因为它 py 部分只教最基础的语法，写代码的函数都没教。所以这个课简直就是垃圾啊，垃圾创新导师有 0 个作用。

然后严肃下了一个数据库，发现国内镜像站疑似挂了，国外的需要魔法很坏，于是直接写了个程序下了一下。然后就是思考该做什么题目，其实这个方向挺多的，比如卷积层的层数，干扰数据，图片精度之类的。然后我选了一个激活函数的，好消息是 py 内置了所有激活函数直接调用就行了，然后就是换函数名然后跑了大约 6 次，数据整合了一下随便写了点东西就交了，完全没认真做！

然后很轻松的就过了。

哦我还要诋毁一下垃圾写报告的网页，不支持 markdown 不支持 \(\LaTeX\)，只能上传图片和创建表格。论文有你这么写的吗？？

总之糊弄过去了，完全懒得写啊！