软件工程课程总结

大作业“你帮我助”软件开发

这是我第一次尝试软件开发，遇到很多困难。

设计阶段

由于开发的软件功能较简单，在设计阶段较为顺利，使用到的模型也很直观。结合软件工程课程上介绍的用例模型、类图等，可以建立模型。采用面向对象设计的方法，先从软件的需求出发，设计用例模型。根据要求，Actor有管理员和用户。分别设计用例模型。

实现阶段

本人编程基础薄弱，要将设计的模型写成代码还是非常困难的。大二学过的C是接触过的唯一编程语言，所以选择了C++，但是几乎是从头开始学。在编写代码的过程中，通过上网搜索解决了很多问题，收获很大。

最终的实现算法效率比较低，而且使用到了全局变量，容易出错。用于水平所限，采取了每次读写文件都从头开始读，存入到全局变量数组中，如果有修改再全部重新写到文件当中。这样的方法在数据不庞大还可以使用，如果数据很多将会很慢。文件读写的方法也不合适，用的是string类型，换行读写。在Qt中遇到的各种报错，也可能跟这些因素有关。

目前，GUI界面的功能仍不完整，但是临近期末，并不打算再去完善。第一次使用Qt，遇到了很多奇怪报错。

从软件工程的角度来说，本次软件开发的过程效率并不高。首先，前期设计的工作缺少，没有写相应的文档，也没有细化设计的模型，而是直接进入代码实现。我在编写代码的过程中，明显感觉到组织架构的层次不够清楚，经常要停下思考正在编写的功能在整个软件当中处于什么样的环节，这说明面向对象分析与设计阶段工作不足。另外，在编写代码的过程中，我会遇到技术上的困难。比如，在设计阶段，本来是将不同物品类别设计成继承于一个物品类，但是我没有解决如何在运行程序的过程中创建子类的问题，所以最终把物品类别改成了其中一个属性，这和设计开始的想法不同。我觉得，在实际的软件开发过程中，代码实现阶段应该遵守分析设计阶段得出的模型。但是，由于我编程能力的限制，无法做到这一点，在这种情况下，合理调整设计的模型我认为是可以接受的。

课程总结

这门课程系统地介绍了软件开发的过程、方法等，让我对软件开发有了更为全面的认识。大作业也是我的第一次尝试，更让我对软件开发中用到的方法有更深的理解。大作业对于我来说难度有点大，花费了很多时间和精力，但是收获很多。我觉得软件工程中的很多思想也可以应用到别的领域，比如模块化、统一建模语言等。老师上课会结合生活中的场景、现代公司软件开发的实例讲解相关内容，我觉得这样的授课方式既通俗易懂，又增加了趣味性。另外，不管是头歌上的实训作业，还是上课老师带我们手画各种模型图，我觉得都是很好的练习，可以加深我对模型图的理解。

总之，这门课很好地带我入门，让我初步了解软件工程，编程等实践能力也有一定提升。