英语构成元素——英语语法图

  • 句子
    1. 句子结构
      • 简单句
        • 围绕核心动词自适应的句子结构
          • 句子结构取决于动词自身的用法和搭配,只要学习动词时掌握每个动词的本身的用法
        • 有be的句型
          • 【名词性成分】+【be】+【名词性成分】:什么是什么
            • S+V+P (主+系+表)
            • There be 句式
            • It引导结构
          • 【名词性成分】+【be】+【形容词性成分】:什么是什么样的
          • 句子特点:be发挥句子的核心语法作用
          • 否定句:be + not
          • 疑问句:把be提到句子前面
        • 没有be的句型
          • S+V (主+谓)
            • 非谓语并列:主语 + 谓语 + 【不定式1 + and + 不定式2】(动词是原形) I wish to sell… and move
            • 谓语并列:主语 + 谓语1 + and + 谓语2(时态标记) He had intended…, and set about…
          • S+V+O (主+谓+表)
          • S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)
          • S+V+O+C (主+谓+宾+宾补)
          • 句子特点:没有be的句子结构取决于动词自身的含义用法和搭配以及为了配合其含义的表达二表现出的不用的用法。
          • 否定句:do + not,无中生有一个do,再加not
          • 疑问句:把do放在句子前面,无中生有的do
      • 复合句 compound sentence(并列关系)
        • 【完整独立分句 1】+ 【连接方式】+ 【完整独立分句 2】
        • 最常用的连接方式就是 FANBOYS:For (因为)、And (和)、Nor (也不)、But (但是)、Or (或者)、Yet (然而)、So (所以)
        • 粘合方法
          • 使用并列连词(最常用):独立分句1 + 逗号 ( , ) + FANBOYS之一 + 独立分句2
          • 使用分号 ( ; ):独立分句1 + 分号 ( ; ) + 独立分句2
          • 使用连接副词(分号+连接副词):独立分句1 + 分号 ( ; ) + 连接副词 + 逗号 ( , ) + 独立分句2
        • 当你看到一个长句子时,问自己:“我能把它从连词那里拆开,得到两个完整的句子吗?” 如果答案是 “能”,那它很可能就是复合句。
      • 复杂句 complex sentence(从属关系)套娃,把一个句子套在另一个句子里,甚至一个句子套的一个句子还能再套一个句子一直套下去
        • 结构一,从属在前(加逗号):【从属连词 + 从属分句】+【 , 】+ 【独立分句】
          • Although it was raining, they went hiking. 虽然天在下雨,他们还是去徒步了。
        • 结构二,从属在后(逗号可选):【独立分句】 + 【从属连词 + 从属分句】
          • She passed the exam because she studied very hard. 她通过了考试,因为她学习非常努力。
          • 加逗号是为了表示语气的停顿与转换、强调因果关系、区分主从句的界限
        • 动词的固定搭配
        • 特殊句型
          • 英语为了实现强调、省略、对比、假设、感叹等特定功能,而约定俗成的一套“非标准”但极其重要的句式模板。
          • 倒装句
            • 句首的否定词、方位词、“Only”等
          • 强调句
            • It is... that/who...
          • 省略句
            • 承前省略,空缺结构
          • 比较句
            • than, as...as, the most
          • 存在句
            • There be...
          • 虚拟语气
            • If I were..., I would...
          • 独立主格
            • 名词 + 分词/形容词...
    2. 句子成分
      • 名/形/动/副 四大成分的角度出发,把句子成分(主谓宾表定状补)、四大句子成分、四大词性相关联,简化模型和认知负载。
      • “角色成分” -> “词类成分” -> “具体单位”
      • 主语,名词性成分性(名/代/名词短语/从句)
        • 定语,功能上形容词性成分(形/名/代/短语/从句/非谓语动词)
          • 限定性定语从句
          • 非限定性定语从句
        • 同位语,名词性成分,对另一个名词性成分进行解释或重命名,与其并列。在功能上,同位语可以视为一种特殊的定语(非修饰性,而是等同性)
      • 谓语动词性成分(动词/动词短语)
        • 表语,名词/形容词性(名/形/介词短语/非谓语动词)
        • 主语补足语名词/形容词性,谓语被动语态的谓语动词,补充说明(形/动/介短/数量/非谓语动词)
      • 宾语,名词性成分(名/代/名词短语/从句)
        • 定语,功能上名词性成分(形/名/代/短语/从句/非谓语动词)
          • 限定性定语从句
          • 非限定性定语从句
        • 补语,宾语补足语,多种不同词性,补充说明(形/动/介词短语/数量)
        • 同位语,名词性成分,对另一个名词性成分进行解释或重命名,与其并列。在功能上,同位语可以视为一种特殊的定语(非修饰性,而是等同性)
      • 状语,副词性成分(副/介词短语/名/短语/从句)
    3. 句子语气 → 决定动词形式
      • 语气主要通过动词的变化来体现。
      • 陈述语气
        • 用于陈述事实或被认为事实的情况。这是最常用、最中性的语气。
      • 祈使语气
        • 门用于发出指令或请求,与“祈使句”对应。
      • 虚拟语气
        • 表达非现实的情况,如假设、愿望、建议、与事实相反的条件等。
    4. 句子功能;你最终把它用作什么“用途”? (陈述/疑问/感叹/祈使)→ 决定语序和标点
      • 根据句子的交际功能划分的。
      • 陈述句
        • 陈述事实或观点,传递信息。
      • 疑问句
        • 提出问题,询问信息。
      • 感叹句
        • 发出命令、请求、指示或邀请。
      • 祈使句
        • 表达强烈的情感,如惊讶、喜悦、惋惜。
  • 词性
    • 名代
      • 形容
    • 动词(Tense时:现在,过去、Aspect体:进行,完成、Mood气:陈述,祈使,虚拟)
      • 副词
      • 动词类型
        • 谓语动词 = 限定动词
          • 动词原形、第三人称单数(动词原形的人称自适应
          • 过去式
        • 非谓语动词 = 非限定动词
          • 过去分词
          • 现在分词
    • 等价词
      • 这些等价词可以作为句子中的构成成分。
      • 名代
        • 名词性成分(1/4)
          • 名词短语
          • 代词
            • 代词在英语里的本质功能就是“替名词用”,所以它是很典型的一类“名词性成分”。
            1. 人称代词
              • 用来指“人/物/事物”,有“人称”和“数”的区别,还有“格”(主格/宾格)
            2. 物主代词
              • 表示“谁的”(所属关系)
              • 形容词性物主代词(限定词,不能单独用)
              • 名词性物主代词(可以单独充当名词性成分)
            3. 指示代词
              • 用来“指这/那、这些/那些”、this, that, these, those
            4. 反身代词
              • 用来表示动作回指主语(自己),或加强语气(强调)
              • 形式:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves
            5. 常见不定代词
              • 指“不确定的人或物”,数量很多,用法也很常用
              • 表示“人”、表示“物”、表示数量/程度的
              • something, anything, nothing, everything
              • someone / someone, anyone / anybody, no one / nobody, everyone / everybody
              • some, any, no, all, none
              • both, either, neither
              • many, much, few, a few, little, a little
            6. 疑问代词
              • 用来引导特殊疑问句,问“谁、什么、谁的、哪一个”
              • 重点内容:who / whom / whose / what / which
            7. 关系代词
              • 引导定语从句,并在从句内部充当一个成分(主语、宾语等)
              • 常见关系代词:who, whom, whose, which, that
            8. 相互代词
              • 表示“互相、彼此”,形式只有两个:each other, one another。
          • 非限定小句
            • 动名词及动名词短语
            • 不定式(to do)及不定式短语
          • 限定从句
            • 名词性从句(that 从句、wh- 从句、if从句等)
      • 形容
        • 形容词性成分(2/4)
          • 用来修饰名词、表示性质或所属的东西
          • 单词(大部分)放在名词前面,短语和从句放在名词后面。
          • 词层面
            • 在句子里干“修饰名词”的活儿。
            • 现在分词:表示“主动、进行”。a boring movie(无聊的电影)
            • 过去分词:表示“被动、完成”。a broken window(破了的窗户)
            • 名词:名词放在名词前面作定语(通常用单数,有例外),apple pie(苹果派)
            • 数词:表示数量或顺序,天然就是形容词性。
            • 限定词/代词:形容词性代词,用来“限定”名词的范围。
            • 名词所有格:名词+'s,功能是修饰后面的名词,表示“谁的”。my father’s car(我爸爸的车)。
          • 短语层面
            • 一整串短语凑在一起,整体当作一个“大形容词”用,放在名词后面(后置定语)。
            • 介词短语:最最常见的“后置定语”。结构:名词 + 介词 + 名词,the man in the car(车里的那个男人)
            • 不定式短语:to do 开头的短语,常用来表示“将来、目的”。The best way to learn English.(学英语的最好方法。)
            • 分词短语
              • 现在分词短语:(不明白)The girl standing by the door is my sister.(站在门口的那个女孩是我妹妹。)
              • 过去分词短语:The letter written in French was hard to understand.(那封用法语写的信很难懂。)
          • 从句层面
            • 限制性定语从句:紧挨着名词,不可少,去掉后意思不明确。
              • The man who called you yesterday is here.(昨天给你打电话的那个人在这儿。)
            • 非限制性定语从句:用逗号隔开,起补充说明作用。
              • My father, who is a doctor, works very hard.(我父亲是个医生,工作很努力。)
      • 动词
        • 动词性成分(3/4)
          • 限定动词(finite verbs):这是句子真正的“谓语核心”,承担时态、人称、数等变化。
            • 实义动词(动作/状态动词):最“原始”的动词:表示一个动作或状态。
              • 动作动词:run, eat, play, write…
              • 状态动词:know, like, believe, understand, have, own…
            • 系动词(linking verbs):把主语和后面的表语连起来,后面常接形容词或名词作表语
            • 助动词(auxiliary verbs,关于时态语态的动词,动词时态自适应构成工具):英文助动词核心就三个:be, do, have
              • 不单独表示动作,而是“帮助实义动词”构成
                • 各种时态:进行时(be + -ing),完成时(have + -ed),被动语态(be + -ed)
                  • 否定、疑问句:do / does / did
              • 情态动词(modal verbs):一类特殊的助动词,用来表示“能力、许可、可能性、必要性、义务”等情态。
                • 常见:can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to。
          • 非限定动词(non-finite verbs):长得像动词但不作主谓语,但保留“动词”的一部分含义,可以构成短语或从句。
            • 不定式(to do):形式:to + 动词原形,有时省略 to(bare infinitive)。用途很广,可以作:主语、宾语、表语、定语、状语等
            • 动名词(-ing,功能偏“名词性”)形式:动词 + -ing(长得和现在分词一样,但功能是“名词性”)。典型功能:作主语、宾语等,像名词一样
            • 动词分词:它们“保留动词含义”,可以作定语、补语、状语等
              • 现在分词(主动、进行)(-ing)
              • 过去分词(被动、完成)(-ed/不规则)
      • 副词
        • 副词性成分(4/4)
          • 修饰动词时,放在动词后,或者放在句尾/句首。修饰形容词/副词时,必须放在前面。修饰整个句子时通常放在句首。
          • 状语,adverbial,同一个东西的两种不同说法。用来说明“时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、程度、伴随”等,通常用来修饰动词、形容词、副词或整个句子;
          • 词层面
            • 除了最正统的副词,还有几类词经常跑来干“副词”的活儿。
            • 副词本身:方式、程度、时间、地点、频率、疑问、连接、关系
            • 起副词作用的介词:这叫“小品词”,有些介词后面不接宾语,直接当副词用。Come in.(进来。—— in 这里是副词)
            • 名词:虽然少见,但有些名词(特别是时间名词)可以直接作状语。
          • 短语层面
            • 一整串短语凑在一起,整体当作一个“大副词”用,说明动作发生的时间、地点、原因、目的、方式等。
            • 介词短语:最常见、最重要的副词性成分!In the morning, I drink coffee.(时间状语)
            • 不定式短语:to do 开头的短语,常用来表示“目的”或“结果”。He grew up to be a doctor.(结果状语:他长大后成了一名医生。)
            • 分词短语
              • 现在分词短语(-ing)Sitting by the window, he read a book.(伴随状语:他坐在窗边读着书。)
              • 过去分词短语(-ed)Seen from the hill, the city looks beautiful.(条件/时间状语:从山上被看时,这城市很美。)
          • 从句层面
            • 一整个句子拿来做状语,修饰主句的动词或整个句子,这就是状语从句。它是英语里极其重要的逻辑表达工具。
            • 时间状语从句:连词:when, while, as, before, after, until, since, as soon as…
            • 地点状语从句:连词:where, wherever…
            • 条件状语从句:连词:if, unless, as long as…
            • 原因状语从句:连词:because, since, as, for…
            • 结果状语从句:连词:so…that…, such…that…
            • 让步状语从句:连词:so that, in order that…
            • 比较状语从句:连词:as, than, as if / as though(后两个偏“方式/虚拟比较”)。
            • 方式状语从句:连词:as, as if, as though…
            • 目的状语从句:连词:so that, in order that, lest, for fear that...
  • 时态
    • 时间
      • 只有过去时,勉强有动词原形代表的现在时。
      • 现在
        • 英语里没有现在时,现在时=>动词原形(表示动作)!=>现在时
        • 第三人称单数≠时态变化,三单是动词变位的残留
        • 动词不仅随时的变化、还有式的变化、同时还要跟人称进行变化。
      • 将来
        • 将来时的动词没有形变;将来时没有固定的形式
        • will 本质是情态动词,表示将来的形式有很多种。
        • 英语没有真正的“将来时”动词形态。我们通过使用情态动词 will/shall、短语 be going to 或现在进行时等结构来表达将来,因此“将来时”更多是一种方便的说法,而不是一个纯粹的语法“时”。
      • 过去将来
    • 一个时间
      • 过去时 did 做了
    • 两个状态
      • 主动
        • 进行态doing 在做
        • 完成态done 做完了
      • 被动(英语中事情只能被完成)
        • 进行态doing 在做
        • 完成态done 做完了
posted @ 2026-02-25 12:50  霆枢  阅读(0)  评论(0)    收藏  举报