12.1六级考试模拟

六级模拟

刚才15：00准备进行英语六级的考试 -> 适应不到两周的CET-6考试模式，不过配置缓冲液的任务提前到了今天，所以没有按时进行，等配置好缓冲溶液后时间来到了15:34，于是准备凑整点16：00开始进行考试。算上我的批改，17：35结束
听力考试前一直听《zoo》，有一个很振奋的心情
完整考试时间 -> 16:00 - 17:30

听力

预备

整个考试过程中没有写writing部分，按照以往的策略进行，15：55我开始看卷，看听力，留出5min时间看听力选项，16：00开始正式的听力考试，

预备结果

5min我的划线就到Section-C的P2中间，还有五个问题没有画，后面开始听力内容。这次的Section A都在认真准备的情况下没有太多的问题。

Section B

等到后面听Secion B的时候从一开始就是有一点迷糊的，B的第一题正确答案我没记录，当时正确答案后的第一个我记录了，sound waves，知道第一个出现的词组中有waves，所以在问我问题的时候能够排除并且推测到是A.Radio waves

B的第一篇说实话没有听出任何的所以然，我都不知道讲的具体是什么
11题完全没有头绪，把我在文章中听到的shed lights填上面了

B的第二篇我也比较晕，只知道这是一个人对其他部落感兴趣并尝试融入部落观察部落的行为和传统，但是这一篇的侧重的是进行记录，尽管记录到了12题的little research，其他三个答案还是根据自己的推断(主观臆断进行写的)

section C

C的第一篇一直听他说radical，推测radical是疯子，激进的意思，应该是天才在左疯子在右，疯子激进不是坏事，是能够改变整个社会进步的好事情，文章我中心在听，但是一点没结合文章，等听完之后他问的时候我才看选项，并不是听的时候就结合文章，因为那个时候在记录

C的第二篇我开始注重与文章相结合，只记录我觉得比较关键的，那种文章中的“闲言碎语”我就没有记录太多，但是不知道结果怎么样

C的第三篇真的来不及划线，讲的是美元纸钞的事，前两个还能应付，从第二道题我就不知道他文章讲的到底是第几个问题了，后面两个就结合我听到的糊里糊涂进行记录

阅读

仔细阅读

先进行仔细阅读部分，第一篇按照传统先读后看问题，再找问题，结果感觉十分不好，一直在因为信息检索和我脑中已经阅读文章的理解进行打架，并且看出这五道题就是文章中正好的五段，不需要结合，现在看来只读题干，后面从问题中找才是最好的，

第二篇完全是读题干 -> 找答案，这样的方式还可以，讲的是有关保护海洋动物的，但是第一篇和第二篇总是在那种理解的题目中像很多，我不知道该怎么办。这个方面需要着重加强

选词填空

选词填空部分完全凭预感和上下文对该空的词性有一定了解，后结合语感填下的，没什么好说的

长篇阅读

我觉得这个需要着重进行加强练习，因为不知道做题的策略是什么，做题中最大的感悟就是我对于多线任务(速读的能力)很弱很弱，==泛读能力真的需要很大很大的加强，==这真的是最最最关键的

翻译

没啥好说的，完全凭借自己的感觉，现在脑中过一遍再去写

答题卡

anyway，现在把做每题的感受写下来，等进行复盘的时候进行比较，起码来说有一个很真实的锚点

听力部分我还会继续细听

长篇阅读的泛读能力

仔细阅读的理解能力

anyway，正如这个本套题文章所说的 -> 提出问题是最简单的，但如何提出一个优质的解决方案这才是最困难的