4月21日总结

今天上午在机房做了一上午实验，写了一些页面，连接计算机网络作业的PC机，还做了数据库的实验，下载安装SQL Server；
根据典型用户模板和用户场景模板，将个人冲刺第一阶段所承担的项目任务。

学习进度表

	第36天	第37天	第38天	第39天	第40天
所花时间（包括上课）	6
代码量（行）	500+
博客量（篇）	1
了解到的知识点	通过路由器连接PC机，安装SQL server

典型用户

用户1
设备管理员张伟
性别：男
年龄：35岁
职业：设备管理主管
收入：中高收入
知识层次和能力：大学，具备设备管理和维修知识
生活/工作情况：负责公司设备的日常管理和维护，工作繁忙
用户偏好：喜欢使用高效的管理工具
用户比例：30%
典型场景：设备故障报修和维修记录管理
典型描述：希望系统能快速响应设备故障并安排维修

用户2：维修工李强
性别：男
年龄：40岁
职业：维修工
收入：中等收入
知识层次和能力：高中，具备丰富的维修经验
生活/工作情况：负责设备的现场维修工作，需要频繁外出
用户偏好：喜欢使用移动设备进行工作管理
用户比例：50%
典型场景：接收维修任务和记录维修过程
典型描述：希望系统能提供清晰的任务指引和记录功能

用户场景

场景1：设备故障报修
背景：
设备管理员张伟发现生产线上的一台机器出现故障，他需要尽快报修并安排维修，以减少生产延误。
需求/迫切需要解决的问题：
张伟希望系统能快速记录故障信息并通知维修工，他需要查看历史维修记录，了解故障原因和解决方案。
假设：
设备信息和故障记录功能已完成，用户订阅某个设备的产品更新功能已完成。

场景2：接收维修任务
背景：
维修工李强需要处理多个维修任务，他需要快速获取任务信息并安排维修时间。
需求/迫切需要解决的问题：
李强希望系统能提供清晰的任务指引和时间安排，他需要记录维修过程和结果，以便后续审核。
假设：
维修任务分配和记录功能已完成，用户订阅某个设备的产品更新功能已完成。