随笔1

# 1、你有什么技能比大多人（超过70%以上）更好
说起来感觉自己也没有特别突出的地方，体育方面可能还算不错，篮球打得还行，弹跳和速度挺好。如果说有什么比70%的人强，那可能就只有游戏方面了吧。不管是虚拟的还是现实中的游戏，我都喜欢玩比如lol、ow、2k、狼人杀什么的，（可能这也是我学习不好的原因之一）而且特别上手，能够很快掌控玩的方法，玩的比别人好。
# 2、针对这个技能的获取你有什么成功的经验？
其实经验也没什么。篮球吧就是要多锻炼，然后多看看比赛，学习一下技术和意识，知道应对措施之类的，然后就是不停练习自己，增强身体素质。游戏嘛也说不太清，就是玩的好，反正最重要的是你要知道玩游戏是为了让自己快乐，然后明白游戏的目的和赢得游戏的方式。
# 3、你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他）,与你的高超技能相比，C语言的学习有什么经验和教训？
主要就是上课听老师讲，然后自己学着打码，不会的问舍友或者参考别人的代码。教训就是上课睡觉考试会很惨。
# 4、目前为止估算自己写过多少行C代码？理解的情况如何？
感觉大概3500左右吧
觉得很多技巧还不会，只是个xiaocaibi。
# 5、学过了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
分不清，学这课的时候听老师说用处不大，感觉还很麻烦，就没咋听
# 6、学过了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
文件是数据集合，流是文件的传输过程。
# 7、学过了C语言，你知道什么叫面向过程程序设计吗？它解决问题的方法是什么？
面向过程程序设计就是在编程过程中关注问题的解决步骤的程序设计的一种方法。
面向过程程序设计通过拆分问题的解决步骤，用不同函数完成各个步骤，再在编程时调用这些函数来解决问题。
# 8、在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
在设计一个较大的程序时，往往把它分成若干个程序模块，每个模块实现特定的功能，这些模块组合起来构成程序整体。
stdio.h和math.h
# 9、学过了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不清楚，查查看。•想写一个高质量的程序，尽可能将它的功能分割成独立的几个模块，一个模块只完成一个特定的功能，即低耦合；同时各个模块内部的元素尽可能地紧密联系，即高内聚。
想写一个高质量的程序，尽可能将它的功能分割成独立的几个模块，一个模块只完成一个特定的功能，即低耦合；同时各个模块内部的元素尽可能地紧密联系，即高内聚。
# 10、学过了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有数字5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
a复制到b
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,n,a[100],b[100];
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{scanf("%d",&a[i]);}
for(i=0;i<n;i++)
{
b[i]=a[i];
}
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d ",b[i]);
return 0;
}
查找a中有无5
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,t,n,a[100];
scanf("%d",&n);
t=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<n;i++)
{
if(a[i]==5)
{
t=1;
break;
}
}
if(t==0)printf("No!");
if(t==1)printf("Yes!");
return 0;
}
对整数组a进行排序
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,n,t,a[100];
t=0;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=1;j<n-i;j++)
{
if(a[j]>a[j-1])
{
t=a[j-1];
a[j-1]=a[j];
a[j]=t;
}
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%d ",a[i]);
}
return 0;
}
# 11、写一个程序，统计自己C语言共写了多少行代码。
？？？并不会耶
# 12、你知道13、对比C语言的学习，你对《面向对象程序设计》的学习有什么具体目标？如何通过刻意训练提高程序设计能力和培养计算思维?如何通过“做中学”实现你的目标？
什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
不懂。。。
没试过
13、对比C语言的学习，你对《面向对象程序设计》的学习有什么具体目标？如何通过刻意训练提高程序设计能力和培养计算思维?如何通过“做中学”实现你的目标？
目标期末80以上
就是好好学好好练 勤奋点，对不懂得的有意去多关注点。
# 14、毕业后大多数人从事的工作的要求是“提笔能写，开口能说，问策能对，遇事能办”，非常重要的技能是公文写作能力，你觉得自己写作能力如何？要怎么提高？
写作能力还好，提高的话多去看看别人写的东西应该就够了