1.实验任务1

task1_1源代码

#include <stdio.h>
 int main() 
{
 printf(" O \n");
 printf("<H>\n");
 printf("I I\n");
 printf(" O \n");
 printf("<H>\n");
 printf("I I\n");
 return 0;
 }

task1_1运行结果

task1_2源代码

#include <stdio.h>
 int main() 
{
 printf(" O     O\n");
 printf("<H>   <H>\n");
 printf("I I   I I\n");
 return 0;
 }

 

task1_2运行结果

 2.实验任务2

task2源代码

/ 从键盘上输入三个数据作为三角形边长，判断其能否构成三角形
// 构成三角形的条件: 任意两边之和大于第三边

#include <stdio.h>

int main() 
{
    double a, b, c;

    // 输入三边边长
    scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);

    // 判断能否构成三角形
    // 补足括号里的逻辑表达式
    if(a+b>c && a+c>b && b+c>a)
        printf("能构成三角形\n");
    else
        printf("不能构成三角形\n");

    return 0;
}

 

task2运行结果

 

 

3.实验任务3

task3源代码

#include <stdio.h>
int main()
{
char ans1, ans2; // 用于保存用户输入的答案

printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) : ");
ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符，赋值给ans1

getchar(); // 用来重置getchar函数值

printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) : ");
ans2 = getchar();

if((ans1=='y'|| ans1=='Y') &&( ans2=='y'|| ans2=='Y')) // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Y
printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");

return 0;
}

 

task3运行结果

 

 

 

 

问题回答

  • 把源代码line9 即getchar();去掉后

  •  第一次输入的Y未被删除而被存放在ans2中

    4.实验任务4

    错误修改后能正确运行的task4源代码

    #include<stdio.h>

int main()
{
    double x, y;
    char c1, c2, c3;
    int a1, a2, a3;
    
    scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);
    printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1,a2,a3);
    
    scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);
    printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);
    
    scanf("%lf%lf", &x, &y);
    printf("x = %f, y = %lf\n",x, y);

    return 0;
}

    task4正确数据输入及运行结果

     

    5.实验任务5

    补充完整并能正确运行的task5源代码

    // 计算10亿秒约等于多少年，并打印输出
#include <stdio.h>

int main() 
{
    int year;

    year = 1000000000/(365*24*60*60);

    printf("10亿秒约等于%d年\n", year);
    return 0;
}

     

     

    task5运行测试结果截图

     

    6.实验任务6

    task6_2源代码

     #include <stdio.h>
 #include <math.h>
 int main()
 {
 double x, ans;
 while(scanf("%lf", &x) != EOF)
 {
 ans = pow(x, 365);
 printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);
 printf("\n"); 
} 
return 0;
 }

     

    task6_2运行测试截图

     

    7.实验任务7

    task7源代码

     #include <stdio.h>
 
 int main()
 {
     double C, F;
     
      while(scanf("%lf", &C) != EOF) 
      { 
     F = 9*C/5+32;
     printf("摄氏度等于%.2f时 华氏度等于%.2f\n", C, F); 
      printf("\n");
      }  
       return 0 ;
 }

     

     

    task7运行测试截图

     

    8.实验任务8

    task8源代码

    #include <stdio.h>
 #include <math.h>
 
 int main()
 {
 int a, b, c, s;
 
 double mid, area;
 
 while(scanf("%d""%d""%d", &a, &b, &c) != EOF)
 {
     s = (a+b+c)/2;
     
     mid=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
     
     area = pow(mid, 0.5);
     
     printf("a= %d, b= %d, c= %d, area= %.3f\n", a, b, c, area);
 }
 return 0;
}

     

    task8运行测试截图

     

    实验总结

    添加符号时记得换成英文输入法！