摘要： 1. 整本书思路很好。但感觉其中的很多理念，若是小班教育应该会更有效；对于120人的大班怎样保证效果呢，会不会难免出现监督不到位、学生较多划水的现象？ 2. 关于书中“如何衡量个人在团队中的绩效?” 是一个很现实的问题，包括课堂上的团队作业也很难区分一个队中谁的贡献量更大，书中中提到的，20%-70 阅读全文