C语言I博客作业07

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这个作业的目标	学会并熟练使用while语句
学号	20209039

一.PTA实验作业

1.1 购物(二)

1.1.1 数据处理

数据表达：定义了变量p,s,sum,c。且都为double类型。
数据处理：运用了while语句和if语句。

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
846.21 584.3 585.4 2168.2 -1	1046.03	1046.03是平均值
777.7 888.88 999.99 100.01 -1	691.64	691.64是平均值

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.部分正确：一开始将s=s+p的位置和第二个scanf的位置弄反了，改正后正确。
2.多种错误：在第一个scanf里用的是%f，改成%lf后正确。

1.2 找出一批学生的最高分

1.2.1 数据处理

数据表达：运用了n，m。且都为整型。
数据处理：运用了while语句和if语句。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
66 63 85 96 45 -1	96	这一组数里面最大的数为96
85 94 75 46 93 -1	94	这一组数里面最大的数为94
25 48 67 86 58 -1	86	这一组数里面最大的数为86

1.2.4 PTA提交列表及说明

1.编译错误：误将 ,打为 . 后在dev中编译发现，改正后正确。
2.部分正确：审题不清，题目说非负整数，我的条件却写成了n>0，少了=号，改为n>=0后正确。

二.代码互评

2.1 同学代码截图

2.2 自己代码截图

对比：
1.()!=1来判断符合
2.使用了for结构，这段代码看起来好像很简单，但是能从想出怎么写还是很困难

三.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	10h	64	Helle World！代码,基本printf（）语法的使用	无
第二周	25~30h	217	了解常量和变量，数据类型以及不同情况下的使用	做PTA上的作业还是很懵的状态
第三周	35~40h	458	if-else，for语句的使用，调用数学函数表达	有些头文件的调用类型看不懂，对于复杂的语句做起来很吃力
第四周	30h	243	用户自定义函数的使用，理解与明白函数的定义与调用的区别	对于调用函数不是很熟练
第五周	10h	513	if的多重使用	还不够熟练使用
第六周	12h	621	多分支结构switch语句的使用	优先运算级别常常未注意而导致程序运行出错
第七周	17h	683	while语句的使用	什么题目该调用什么语句

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.学习离不开书本这句话即使在我们计科专业也是非常实用的。多看书。
2.学习是一个有路程的比赛，不是说谁花的时间就就能走在前面。效率才是根本!