摘要: 题目传送门 蒟蒻又来发水题解啦。 不多说废话,直接开始。 分析 当 \(N = 2, 3 ,5\) 时,无法分解成小正方形,以下是当 \(N=1,4,6,7,8\) 时的情况。 每次用横竖两条线把一个小正方形分成 \(4\) 个更小的小正方形后,我们都会让这个图形里的正方形数目增加 \(3\) 个。 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:43 Synthx 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 首A! 话不多说上代码 #include <bits/stdc++.h> int n, fn, i, j, k, l; unsigned char m[10000][1251]; int s[10000], a[20000]; int main() { scanf("%d", &n); fn = ( 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:42 Synthx 阅读(0) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1a32ff41-734f-4126-8ac9-5afe4cb988fa Day 不知多少天前 模拟赛天天鸭蛋,还好我们jx不要文件夹( Day -1 早上请假, 8:00 出发,到火车站等车。 11:00 才来,还挺慢, 12:00 火车偶遇zxm @Zxm2013 14:00 才到站,到站了在旁 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:42 Synthx 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 「FSLOI Round I」石子 题解 题目大意 题目的核心是通过特定规则移动石子,直到一方无法操作而失败。我们需要判断游戏的结果是平局(Draw)、小F获胜(F)还是小L获胜(L)。 题意还是太简单了。 关键规则: 每次操作需选择两堆石子 \(i\) 和 \(j\),满足 \(a_i < x < 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:42 Synthx 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 原文@ george_jiang 经原作者同意发布。 众所周知,阿里云OSS可以进行图片的处理,而洛谷图床又是基于阿里云OSS的,所以我们可以根据官方文档进行一些奇怪的操作。 原图 【内切圆(友链神器)】 https://cdn.luogu.com.cn/upload/usericon/713602 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:41 Synthx 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 题目传送门 前提紧要-并查集 sol 很典的一道并查集的题目,首先根据每一组 \(m_i\) 与 \(m_j\),直接将它们两个的祖先合并到一个祖先上,然后根据每一组 \(p_i\) 与 \(p_j\) 只需要判断它们是不是同一个祖先即可。具体细节见代码。 :::info[code]{open} # 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:41 Synthx 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Day 不知多少天前 j模拟赛次次300+。 s模拟赛次次150+。 稳啦!(稳了个damn) Day -2 学校运动会,跳高下雨还跳,差点感冒了,服了。 下午运动会还考试,无敌了。 Day -1 早上请假, 8:00 出发,到火车站等车。 10:20 才来,还挺慢, 12:00 和机房大蛇交流了一 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:40 Synthx 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 题目传送门 sol 很显然贪心,考虑每次删字符串中最大的那个数,删够 \(k\) 次后结束循环,然后去除前导零就可以了,根据小学数学可以证明,这里就不再阐述了,由读者自行证明。 :::info[code]{open} #include<bits/stdc++.h> using namespace s 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:40 Synthx 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 题目传送门 -LG -AT 前置知识字符串 题目大意 给定一个长度为 \(n\) 的字符串,输出字符串最后两个字符交换后的字符串。 sol 建立一个 string 字符串 string s,然后输入它 cin>>s,然后循环输出到最后两个字符处停止,再额外输出最后两个字符就行了,具体细节见代码注释。 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:39 Synthx 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 题目传送门 -LG -AT 题目大意 给你一个字符串 \(S\),在其中找一个三元组 \((i,j,k)\) 使得: $ 1\le i < j < k \le N $ $ S_i= $ E $ S_j= $ G $ S_k= $ F 统计有多少个三元组满足以上条件。 sol 注意到 \(3 \le 阅读全文
posted @ 2026-05-24 13:38 Synthx 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)