Snor9

摘要： 1软件构造课开始了新的实践项目，运用上周所学构建一个小型软件系统，在代码编写过程中遇到了一些逻辑错误，和同桌一起逐行排查，最终找到问题并解决，那种成就感难以言表。习思课上老师组织了一场小型辩论会，关于科技发展对社会的利弊，大家思维碰撞，让我对很多问题有了新的认识。人机交互课讲解了用户体验评估方法，课 阅读全文

摘要： 再次迎来软件设计和软件需求分析课，这次在软件设计上接触到了新的设计模式案例，大家在课堂上展开热烈讨论，各抒己见，我也积极参与其中，从不同角度理解了模式的应用场景。需求分析课进行了小组模拟项目的需求调研环节，初次尝试当 “需求分析师”，发现与客户沟通获取有效信息并不简单，需要极大的耐心和清晰的思维。大 阅读全文

摘要： 软件构造课上提交了项目阶段性成果，得到老师的反馈，有肯定也有改进意见，明确了下一步的方向。软件企业文化课讲述了企业创新文化的重要性，课后和几个同学交流了未来想要加入的理想企业类型和自己的职业规划。人机交互课进行了小组作业汇报，展示我们对一款教育软件的交互设计改进方案，看到其他小组的精彩创意，深感竞争 阅读全文

摘要： 睡了个自然醒，然后去图书馆复习本周课程内容，整理笔记，绘制思维导图，让知识体系更加清晰。下午参加了学校的志愿者活动，帮助图书馆整理书籍，在劳动中放松了身心，还感受到帮助他人的快乐。晚上和室友们一起在宿舍玩了会儿桌游，欢声笑语中缓解了一周的学习压力。 阅读全文

摘要： 软件设计课进行了阶段性的设计方案评审，看到其他小组的优秀设计，意识到自己的方案还有很多优化空间，认真记录老师和同学提出的建议，准备课后完善。机器学习课开始学习深度学习基础，那些复杂的神经网络结构让人头大，但通过实际案例的演示，逐渐有了一些初步理解。课后独自在实验室复现案例代码，遇到不少困难，请教了旁 阅读全文

摘要： 软件构造课开始了新的实践项目，运用上周所学构建一个小型软件系统，在代码编写过程中遇到了一些逻辑错误，和同桌一起逐行排查，最终找到问题并解决，那种成就感难以言表。习思课上老师组织了一场小型辩论会，关于科技发展对社会的利弊，大家思维碰撞，让我对很多问题有了新的认识。人机交互课讲解了用户体验评估方法，课后 阅读全文

摘要： 再次迎来软件设计和软件需求分析课，这次在软件设计上接触到了新的设计模式案例，大家在课堂上展开热烈讨论，各抒己见，我也积极参与其中，从不同角度理解了模式的应用场景。需求分析课进行了小组模拟项目的需求调研环节，初次尝试当 “需求分析师”，发现与客户沟通获取有效信息并不简单，需要极大的耐心和清晰的思维。大 阅读全文

摘要： 软件构造课展示并讲解了项目优化后的成果，得到老师和同学们的认可，自信心大增。软件企业文化课讨论了软件企业的社会责任，引发了我对技术伦理的思考。人机交互课对本周的用户测试和改进工作进行了总结，学到了很多实用的交互设计原则和技巧。周末计划参加一个线上的技术论坛，与更多同行交流学习心得，同时继续完善自己的 阅读全文

摘要： 今天没有课，早上睡饱后开始复习机器学习的知识，整理代码笔记，将之前学习的各种算法进行对比总结，加深理解。下午去校园的湖边散步，呼吸新鲜空气，欣赏自然风景，让紧绷的神经得到放松。晚上在宿舍看了一部关于科技创新的纪录片，被那些伟大的科技发明和创造者的故事所激励，对自己的专业也更有热情和使命感。 阅读全文

摘要： 软件设计课布置了一个复杂的系统设计作业，需要综合运用多种设计模式和技术，花费了大量时间查阅资料、构思方案，虽然过程艰难，但感觉自己的设计能力在不断挑战中逐渐提升。机器学习课学习了强化学习算法，通过一个简单的游戏示例理解其基本原理，课后尝试将其应用到一个小型的模拟环境中，经过多次调试和参数优化，取得了 阅读全文