SixteenTime

摘要： 关于前端的知识，如果讲的稍微细一点，即使是总结性的分享也会有不少的知识点，况且我的实战经验不多，在微信小程序方面作为有一点基础的初学者也学了一周的时间，我打算下一周开始进行后端开发的学习，八月开始进行项目实战。所以这个随笔也是一周的总结的知识分享，如果有不正确不合理的地方，希望大家指出。 对于一款微 阅读全文

摘要： 重新编写了上一次的那个半成品。 这次编程的任务是编写一个小程序能够成功实现未注册用户进入小程序时的注册功能，注册过的用户进入小程序后可以修改用户信息的功能。 首先描述一下这样功能的大致流程： 一、确定后端接口地址，并且设置全局的配置文件。 二、完成用户刚进入小程序时通过wx.login和wx.req 阅读全文

摘要： 本次笔记基于MOOC浙江大学的‘机器学习’ https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206573810 由于整理成文字和图片还要耗时两个小时左右（包括排版，样式之类），所以直接呈上纸质版笔记： 总结：等以后具体到深度学习以代码为主而不是理论知识时我再编辑文字版本 阅读全文

摘要： 功能实现： WeUI的使用 交互式界面：实现模态对话框：wx.showModal() 授权页面：实现微信账号授权 注册页面：实现用该账号注册 用户个人页面：实现个人信息和主页信息 本次笔记教程来自于MOOC平台浙江工商大学的课程“微信小程序开发从入门到实践”：https://www.icourse1 阅读全文

摘要： 本次笔记基于MOOC平台浙江大学的机器学习课程（https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206573810） 一、线性可分问题 对于一个训练样本集{(xi,yi)},i=1~N,若存在（w,b）使得使得满足下式，则是线性可分问题。要求这样的一个超平面（在二维平面 阅读全文

摘要： 根据MOOC平台浙江工商大学的“微信小程序开发从入门到实践”课程（https://www.icourse163.org/course/HZIC-1205901813）第三章关于心理测试例题，我也根据已给资源自己从头开始尝试做一份简单的心理测试功能的程序。 自律测试界面如图： 首先，这个心理测试一共需 阅读全文

摘要： 本次笔记图片取自MOOC平台浙江大学的机器学习课程中（https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206573810） 机器学习的定义和特征 通俗定义机器学习既是非显著式编程，区分于显著式编程的固定的输入和输出，对于机器学习的编程，任务T通过输入的E（经验 Expe 阅读全文

摘要： WeChat小程序开发学习第一天： 完成学习目标： 1.安装并了解Wechat小程序的基本环境， 2.可以利用已学知识的结合简单实现helloWorld界面。 学习过程： 1.首先在微信平台上进行相关注册和下载小程序开发工具（此处不累述，具体教程可看mooc上教程资料：https://www.ico 阅读全文