第三次作业结对编程

（老师：本人因为关注本次作业过迟，在第一次点开作业时才发现要组队，而别人基本都已组队完毕，因此，本人加入了一组，组成三人小队完成此作业。）

1、GitHub地址：https://github.com/MlllXavier/WordCount

     结对组长博客：https://www.cnblogs.com/MlllXavier/p/10644002.html

2、工作编码时的照片：

 

3、PSP表格：

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	30	45
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	30	45
Development	开发	935	1200
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	30	45
· Design Spec	· 生成设计文档	30	35
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	45	60
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	20	10
· Design	· 具体设计	60	75
· Coding	· 具体编码	660	900
· Code Review	· 代码复审	30	30
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	60	45
Reporting	报告	50	55
· Test Report	· 测试报告	20	25
· Size Measurement	· 计算工作量	15	20
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	15	10
	合计	1015	1300

 我觉得，虽然这次我打破了老师的二人组规定，但是做完作业后发现，这个作业就算是三个人做，也是有不小的难度的，因为当我插入我室友这个二人组时，他们的进展还只是微弱的一部分；

下次做作业我不会再这么迟才去点开了，不然会给自己和老师都带来麻烦。

3、解题思路：

拿到题目后我便有了一个清晰的认知，关于题目按照不同条件的查找要求，我觉得可以创建不同的类或者方法来实现，字典顺序也比较简单，难点是文件操作，虽然以前C#老师讲过，但是当时觉得文件操作不是那么重要，也就学艺不精，做这份作业时去好生复习了下，才有了之后的进展。

4、设计实现的过程：

见结对组长（即提交代码者）的博客。

另外，本人打的代码内容如下：

 

 

 

 

 

 

5、我们的代码规范

    1，缩进：一个Tab，4个空格；

    2，对于不必要存在的{   }必须存在。比如，if语句中只有一句语句时，{}不必要存在，但在本规范中不能省略。

    3，一行不能存在多句语句。

    4，命名：变量：类型说明_单词：

                     函数名：首字母小写；

                     类名：首字母大写。

    5，注释：类前注释，函数前注释。

6、改进以及效能分析：

  见组长博客（上方地址）

7、代码的规范：

第一次作业我提出这样一个问题：为什么代码要规范，而这次我才明白代码规范的重要性；

此外，我提出在代码中多做出一些批注、注释，这样简单易懂，也很直接，加注释算是我打代码很喜欢的一种习惯。

8、代码说明：

见结对组长博客（上方地址）

9、我的心得：

      重要的事情说第三遍：

      下次做作业一定要早点点进去看要求，不然像这一次，过于迟地去关注，导致组队时别人已经完毕，就很慌，在这里也跟老师诚恳地为我的拖延以及给老师带来的麻烦道个歉，希望老师手下留情，不要给0分，毕竟我也是有思路以及相应代码、代码规范方面的贡献！

      都说1+1>2，那这次我们就1+1+1>3吧!!