2022-2023-1 20221326《计算机基础与程序设计》第十周学习总结

班级链接：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK10
作业目标：信息系统、数据库与SQL、人工智能与专家系统、人工神经网络、模拟与离散事件、排队系统、天气与地震模型、图形图像

作业正文：https://www.cnblogs.com/Sandy-/p/16852387.html

教材学习中的问题和解决过程

问题1：大数据是怎么监控人们的？

问题1解决方案：大数据实现对人轨迹的跟踪从基于互联网的信息数据采集开始。大数据主要功能是信息数据的存储、计算和分析处理，但必须从信息数据的采集开始，并且还要依赖先进完善的网络系统及信息数据采集的手段和设备才能得以完成。

信息采集设备包含前端音视频采集、传输，后端存储、控制及显示五部分设施。而每个人的相貌特征、身高性别、形态样式和步伐简距，甚至包括脸型特点、五官距离尺寸、衣着颜色神态，都有各自特有的衍生光点而形成特色。

信息采集设备把这些要素上传到数据处理中心，依据存储在内的其它各类信息进行云计算，即可得出你的年龄和姓名、性别和住址等详细情况的匹配分析结果。

代码调试中的问题和解决过程

问题1：代码运行结果出现乱码，如图

 

问题1解决方案：输入代码：SetConsoleOutpoyCP(65001)

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	2700行	20篇	100小时
第十周	900/900	2/20	40/40
第十一周
第十二周