鲜花

\(\texttt{2025/6/4}\)

我们所可以自慰的，想来想去，也还是所谓对于将来的希望。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
无边的海洋里漂流的小船，不知何时就会被狂风所倾覆；而小船上平凡的我们，也只能怀着渺茫的希望，跟随着舵手指引的航向前行吧。
出自 P5291 [十二省联考 2019] 希望

或许希望还有另一种无奈的解读，你盼着时间早点走过令你难过的令你痛苦的事物，希望的是未来，但是其实到头来你什么都没有解决。

自慰这个词用的很好，这种希望更像是一种安慰，而非一种对于问题的解决，而安慰的本质则更走向一种逃避。

只能跟随舵手前行，也是一种无奈。

以为这不是我们想要的希望，内心的伤痛不过是一次一次被揭开又再次痊愈。

喜欢谈论痛苦的，往往是不识愁滋味的少年，而饱尝人间苦难的老年贝多芬，却唱起了欢乐颂。

一种变味的希望，不如说是一种麻痹。

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一个无关的彩蛋：

关于我在我的几个月前的文案里发现了我们的诗歌类作文题目。

然而我还偏题了。

\(\texttt{2025/6/5}\)

欢迎收看老鼠小品一则。（我就只写今天发生的了，君子不能翻旧帐。）

What is mouse?

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\(\large \texttt{Chapter One}\)

Mouse's son：妈妈我要点外卖。

Mouse：哎哎哎你先别进来。

轻轻将他推出去，然后跟着一起消失了。

你看你儿子过得这么好为什么不压力他啊。

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\(\large \texttt{Chapter Two}\)

Doctor Luo：这个我准备了 7 张题单，这个 Mouse 觉得你们物理是最差的，虽然讲不好，那实在不行就做嘛。

众人：一张单字要做多久？

Doctor：大概一张两个小时（？

题外话，Doctor 一般平时作业 2 页步步高。

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\(\large \texttt{Chapter Three}\)

Mouses are wandering around. You can't make a single sound.

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\(\large \texttt{Chapter Four}\)

Me：竭尽全力解释自己基础太差，花的时间跟别人一样多所以考的烂。

Mouse：...... 你觉得你态度有没有问题？

观察到 归因惯性 教学管理需求 经验主义判断 没有一个褒义词。

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\(\large \texttt{Chapter Five}\)

Mouse's 独特奖赏制度。

收纳之星，早读之星，一 二 三 等奖。

甚至有不收纳之星。

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小品暂时结束。

不得不寄出这一句话了。

他或许没有多么光彩的过去，但他可以埋葬许多光明的未来
——写给我的班主任

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一些无关紧要的东西：

数学老师说胃病的原因可能是精神压力。

那我没有胃病想必一定没有什么精神压力吧。

\(\texttt{2025/6/6}\)

还是少写点老鼠吧。

夜晚，天色已经昏暗下来，回到机房的路上看到了一些有趣的景象。

在漆黑之中，我们发现高二教学楼的教室里看起来像有无数只血淋淋的双眼在盯着我。

（当然哈，初看确实挺虾仁的，其实只是一些钟，就跟我们教室里同款的那种，但是在黑暗之下真的有种进入怪物森林的感觉）

给人一种，被监视，被剥削，被生吃的感觉。

这钟所指向的精确的每一分每一秒，所谓必须利用好的每分每秒，或许也指向一种罪恶。

我们需要罗素的一句话：

不要因为睡懒觉，而感到自责。因为你起来，也创造不了什么价值。你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间

\(\texttt{2025/6/7}\)

今天没有什么文学大脑，放一个有趣的东西：https://codeforces.com/blog/entry/143570

人都是风趣的。AI 很难做到。

\(\texttt{2024/6/10}\)

借我一个暮年，借我碎片，借我瞻前与顾后，借我执拗如少年。

突然就理解为什么总说男人执拗，至死都是少年了。

总是关注到一些奇特甚至幼稚的点然后就开始莫名认真起来了。

\(\texttt{2024/6/12}\)

突然想到一个事情。

为什么 cqbz 培养出的有名竞赛生文化课都这么好呢。

因为你文化课学得不好你就没有办法来竞赛教室了 /xk。