2022-2023-1 20221413《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

## 作业信息

|这个作业属于哪个课程|[2022-2023-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP)

|这个作业要求在哪里|[2022-2023-1计算机基础与程序设计第八周作业](https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK08)

|这个作业的目标|

• 功能设计与面向对象设计
• 面向对象设计过程
• 面向对象语言三要素
• 汇编、编译、解释、执行

|作业正文|https://www.cnblogs.com/RoyWang1108/p/16819534.html

## 教材学习内容总结

 ●区分功能设计与面向对象设计。

●描述面向对象设计过程中的阶段。

●运用面向对象设计过程。

●列出并描述面向对象语言的三要素，给出每种要素的示例。

●描述翻译过程并区分汇编、编译、解释和执行。

●命名四种不同的编程范型，并给出每一 种的语言特征。

●定义数据类型和强类型的概念。

●理解如何在编程语言中实现自顶向下的设计和面向对象的设计。

## 教材学习中的问题和解决过程

- 问题1：命令式范型的两种类型的优缺点分别是什么？

- 问题1解决方案：

## 代码调试中的问题和解决过程

- 问题1：如果按照代码逻辑输入78运行结果应为中等，但实际运行结果却是良好

                                                                                                                                                                                                                         

- 问题1解决方案：将代码中的70<=score<80改为score>=70&&score<80后运行结果正确（但为什么用70<=score<80不行？？）

## 上周考试错题总结

- 错题1及原因，理解情况

 

 

 以下哪一项由一组节点和一组线组成？  C.图表

## 其他（感悟、思考等，可选）

## 学习进度条

| | 代码行数（新增/累积）| 博客量（新增/累积）|学习时间（新增/累积）

| | 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 |

| | 第四周 | 100/250 | 1/5 | 20/50 | 

| | 第五周 | 100/350 | 1/6 | 20/70 |

| | 第六周 | 150/500 | 3/9 | 15/85 |

| | 第七周 | 150/650 | 1/10 | 20/105 | 

| | 第八周 | 150/800 | 2/12 | 25/130 |