C语言作业|11

1.PTA实验作业

1.1统计各位数字之和是5的数

本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
函数接口定义：
int is( int number );
void count_sum( int a, int b );
函数is判断number的各位数字之和是否等于5，是则返回1，否则返回0。
函数count_sum利用函数is统计给定区间[a, b]内有多少个满足上述要求（即令is返回1）的整数，并计算这些整数的和。最后按照格式
count = 满足条件的整数个数, sum = 这些整数的和
进行输出。题目保证0<a≤b≤10000。
裁判测试程序样例：

include <stdio.h>

​
int is( int number );
void count_sum( int a, int b );
​
int main()
{
int a, b;
​
scanf("%d %d", &a, &b);
if (is(a)) printf("%d is counted.\n", a);
if (is(b)) printf("%d is counted.\n", b);
count_sum(a, b);
​
return 0;
}
​
/* 你的代码将被嵌在这里 */

1.1.1 数据处理

数据表达：定义整型数x，y，sum，count，y为输入数字中每位的数字，x为各个数字的和，count计数，sum算总

实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
144 169	cnt = 1	两个平方数
25 49	cnt = 0	两个小于100的可开方数
333 666	cnt = 3	两个大于300的数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案错误：只设置adc没考虑到四位数

1.2 题目2 统计各位数字之和是5的数

本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
函数接口定义：
int is( int number );
void count_sum( int a, int b );

函数is判断number的各位数字之和是否等于5，是则返回1，否则返回0。
函数count_sum利用函数is统计给定区间[a, b]内有多少个满足上述要求（即令is返回1）的整数，并计算这些整数的和。最后按照格式
count = 满足条件的整数个数, sum = 这些整数的和
进行输出。题目保证0<a≤b≤10000。
裁判测试程序样例：

include <stdio.h>

int is( int number );
void count_sum( int a, int b );

int main()
{
int a, b;

scanf("%d %d", &a, &b);
if (is(a)) printf("%d is counted.\n", a);
if (is(b)) printf("%d is counted.\n", b);
count_sum(a, b);

return 0;
}
输入样例：
104 999
输出样例：
104 is counted.
count = 15, sum = 3720

1.2.1 数据处理

数据表达:定义了整形变量a,b为输入的范围,定义了整形变量x，sum1,sum2,i,count;x来存放number的每一个数字，sum1和sum2为number的每一位数累加的和,其中count为记录满足要求的个数,i为控制循环的变量
数据处理:伪代码
#include <stdio.h>

int is(int number);
void count_sum(int a, int b);

int main()//主函数
{

int a, b;//定义整形变量a,b,为输入的范围

scanf("%d %d", &a, &b)//输入a,b
if (is(a)) printf("%d is counted.\n", a);//自定义函数is返回来的值不为0 输出a is counted
if (is(b)) printf("%d is counted.\n", b);//自定义函数is返回来的值不为0 输出b is counted
count_sum(a, b);//自定义函数

return 0;
}
int is(int number)//自定义函数is
{
int x;//定义整形变量x
int sum1 = 0; //定义整形变量sum1
while (number != 0)//number不等于0
{
x = number % 10;//number求余并赋值给x
sum1 = sum1 + x;//sum自加x
number = number / 10;//number自除10
}
if (sum1 == 5)
{
return 1;//返回1
}
else
{
return 0;//返回0
}
}
void count_sum(int a, int b) {
int i;//定义整形变量i，用来控制循环
int sum2 = 0; //定义整形变量sum2并赋值为0
int count = 0;//定义整形变量count用于记录满足条件数的个数
for (i = a; i <= b; i++)
{
if (is(i))
{
count++;//count自加
sum2 = sum2 + i;//sum自加i
}
}
printf("count = %d, sum = %d", count, sum2);//输出count，sum
}

代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
200 300	count = 4, sum = 866	范围为200 到 300
666 999	count = 0, sum = 0	范围为666 到 999

学习总结

周	这周所花的时间代码行	学到的知识点简介	目前比较困惑的问题
第五周	4小时	20行	初期开始学习“Hello World!"
第六周	8小时	27行	提问的智慧及编译器的下载
第七周	10小时	75行	流程结构类型及变量类型分类方法
第八周	12小时	120行	循环程序设计及Dev-C++编译运行等方法
第九周	16小时	170行	四种流程结构及主调,被调函数,实参与形参的识别
第十周	20小时	210行	分支结构的部分代码
第十一周	22小时	320	while语句的运用
第十二周	25小时	400	学会使用while和do-while结构解决问题
第十三周	29小时	450	嵌套循环 continue语句和break语句
第十四周	31小时	540行	熟练运用循环结构的程序设计

学习体会

对于while语句的运用开始熟悉起来，但有时候for的嵌套语句还是比较复杂的时候容易出错，希望再接再厉