2103021129-吕梦婷-C语言第六周博客作业

项目	内容
课程班级博客链接	21级信计班（本）
这个作业要求链接	第六周博客作业
我的课程学习目标	学习并熟练循环语句，使用 for语句的嵌套使用
这个作业在哪方面帮助我实现了学习目标	学会使用for语句的嵌套方法

1、在全系1000名学生中举行慈善募捐，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款的人数以及平均每人捐款的数目。

 

 

 

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#include<stdio.h>
#define SUM 100000
int main()
{
 float amount,b,c;
 int i;
 for(i=1,c=0;i<=1000;i++){
  printf("please enter amount:");
  scanf("%f",&amount);
  c=c+amount;
  if(c>=SUM)break;
 }
 b=c/i;
 printf("num=%d\naver=%10.2f\n",i,b);
 return 0;

}

2、输出九九乘法表

 

 

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#include<stdio.h>
int main()
{
 int i,j,n;
 for(i=1;i<=9;i++){
  for(j=1;j<=i;j++)
  {
   printf("%d*%d=%-6d",i,j,i*j);
  }
  printf("\n");
 }
 return 0;
}

阅读心得体会
1、理解了continue和break在循环过程中的区别，continue只是结束本次循环，而break是结束整个循环过程；
2、了解了while和do while的区别；
3、更加了解for的嵌套使用方法，也了解了for语句，while语句和do while语句的不同之处。