我的C++学习笔记(第01天)

背景：

博客开了很长时间了，一次都没有写，实在有点过意不去。虽然能无障碍阅读各种无脑小说以及浅薄专业数据，但是表达能力确实有限，只希望能简单记录一下自己学习的过程。值得开心的是，哥如今也是有博客的人了(yin笑中...屌丝气质暴露无遗)...

　　选用教材：《21天学通C++》；

　　学习目的：迅速掌握C++语法为下一步书《像程序员一样思考》做准备，不需要学的很精只要会用即可；

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笔记：第01章

1.1　　C++概述

1.1.1C++历史

　　1980年，Bjarne Stroustrup及其同事在C语言基础上，开发了"带类的C"，至1983年取名C++；

　　目前两方面特点：a. C++是C语言的超集，能与C语言兼容；

　　　　　　　　　　b. C++支持面向对象的程序设计，使其被称为一种真正意义上的面向对象程序设计语言.

1.1.2 C++的特点

　　C++中,对象是构成信息系统的基本单位,类(class)是对一组性质相同对象的描述.

　　a.封装性; b.继承性; c.多态性;

1.1.3 C与C++的区别

　　C++相对于C的增强和扩展,主要表现在:

　　　　a. 在原来面向过程的机制基础上,对C语言的功能做出了不少扩充;

　　　　b.增加了面向对象的机制.

　　优点:

　　　　a.与c兼容,即支持面向对象的程序设计,也支持结构化的程序设计;

　　　　b.修补了c中的一些漏洞,提供更好的类型检查和编译时的分析;

　　　　c.生成目标程序质量高,程序执行效率高;

　　　　d.提供了异常处理机制,简化了程序的出错处理.(利用throw,try和catch关键字);

　　　　e.函数重载;

　　　　f.提供了模板机制.

1.2 程序设计方法

1.2.1 结构化设计方法

　　特征:

　　　　a.自顶向下(从问题的总体目标出发),逐步求精(层层分解和细化);

　　　　b.独立功能,单出,入口(仅使用顺序,分支,循环基本控制结构);

1.2.2 面向对象程序设计

　　特征:

　　　　a.采用对象为中心的设计方法,再现了人类认识事物的思维方法和解决问题的工作方式;

　　　　b.以对象为唯一的语义模型,整个软件任务是通过各对象(类)之间相互传递的手段协同完成;

1.2.3 程序设计方法比较

　　* 结构化设计方法的设计思想清晰,易学易用,模块层次分明,便于分工开发和调试,编写出来的程序可读性强.

　　* 面向对象设计方法具有自下而上的特性,允许开发者从问题的局部开始,在开发过程中逐步加深对系统的理解.

1.5 C++ 源程序组成元素

1.5.1 基本组成

　　a.预处理命令:"#"开始(宏定义命令,文件包含命令及条件编译命令);

　　b.函数;

　　c.语句;

　　d.变量;

　　e.输入/输出;

　　f.注释.

1.5.2 基本符号

　　a.字母:A~Z,a~z

　　b.数字:0~9

　　c.特殊字符:空格, !, #, %, ^, &, *, _(下划线), +, =, -, ~, <, >, /, \, ', ", ;, ., ,, (), [], {}

1.5.3 标识符符

　　定义标识符规则:

　　　　a.长度没限制,一般不超过31;

　　　　b.第一个字符必须是 字母 或 _(下划线);

　　　　c.区分大小写;

　　　　d.不能使用关键字;

　　　　e.中间不能有空格;

1.5.4 保留字

　　详见百度百科:

　　　　

1.5.5 分隔符(标点符号,用来分割单词和程序正文)

　　a.空格符;

　　b.逗号;

　　c.分号;

　　d.冒号;

　　e.{};

　　f.注释符//

 

 

注意:本笔记部分内容来自《21天学通C++》,仅做自己学习之用,如果有喜欢的同学请像我一样购买正版,若有侵权之处,请及时联系本人(827882747@qq.com),一定在24小时内作出修改,删除.