Pride205

摘要： 叔老了，哪能跟你们年轻人玩脑筋急转弯。。。 阅读全文

摘要： 没有 E 和 F。 A. Zero Sum 考虑 +1 和 -1 数量的差值，每次操作会让差值 +4, -4 或者不变，操作目标是让差值等于 0。 如果初始差值模 4 不等于 0，后续操作就不可能让差值等于 0；反之，一定存在让差值等于 0 的操作序列，要细究的话策略很好想，题目也只让判断是否可行， 阅读全文

摘要： 在复健补题，由于多年退化水平比较低下，所以没有 E 和 F。 A. farmpiggie and Subset Sum 题意 考虑一个长度为偶数 \(n\) 的排列 \(p\)，这个排列会与它的下标相乘，得到一组数： \[1 \cdot p_1, \; 2 \cdot p_2, \; 3 \cdot 阅读全文

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摘要： 无意间在博客园的日记里发现了这玩意，处理了一下不当措辞，稍作修改之后决定公开了。 2026.7.26 留。 2021/4/20 天一大联考Day 1 大概只有禁止事项才能给人以心灵的平静吧。 2021/4/23 大概只有禁止事项才能给人以心灵的平静吧。 2021/4/26 大概只有禁止事项才能给人以 阅读全文

摘要： 在此记录一些本人百打百挂的板子： 1. 扩展欧几里得（以青蛙的约会为模板） 题意：给出n,m,x,y,l，求g*l+k*(n-m)=x-y中k的最小正整数解 做法：明显是扩欧板子虽然我不会写 注意n-m为负数时，将n-m与x-y同时取相反数即可 记住x=y1,y=x1-a/b*y1 当求出ax+by 阅读全文

摘要： 拒绝挂分，从我做起 你数据范围看错了吧蛤蛤蛤蛤蛤蛤蛤蛤蛤 你题意转换不会了吧蛤蛤蛤蛤蛤蛤蛤蛤蛤 你又看错题意了吧蛤蛤蛤铪虾紦奤哈哈哈 你又想复杂了吧蛤蛤蛤铪虾紦奤蛤蛤铪虾 你又特娘的不测其他数据就交卷了吧哈哈 你又特娘的没看输入被坑了吧哈哈哈哈哈 （附上丑图） 阅读全文

摘要： 没啥摘要，看看乐呵乐呵就行 阅读全文

摘要： 2019.8.5 Day 0: 半夜试图打游戏，未遂 早上六点钟被手机铃声吵醒，感觉又虚又困。 七点快到八点的时候到火车站排队等检票，扔垃圾的时候看见了ghy巨佬，%%% 上了车，老姐去了后面的车厢，我与同校其他julao坐在一个车厢。 本来都是家长跟孩子坐在一起的，后来不知不觉我们几个就凑到一起了 阅读全文