04 2018 档案
摘要:20172303 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》实验二报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1723 姓名: 范雯琪 学号:20172303 实验教师:王志强 助教:张旭升/刘伟康 实验日期:2018年4月17日 必修/选修: 必修 1.实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD
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摘要:20172303 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第7周学习总结 教材学习内容总结 1.继承 继承的过程是在两个类之间建立一种“是”的关系,即子类是一种更具体的父类版本。 父类用于派生新类,又称为超类或基类。被派生出来的类称为子类或亚类。 Java中使用 进行派生 格式: 继承具有单向
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摘要:20172303 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第6周学习总结 教材学习内容总结 1.数组及其的声明和使用 数组用于分组和组织数据。 数组索引总是从0开始的,其原因是尽可能地使元素地址的计算更简单容易。 元素地址计算方法:元素的索引值×每个元素所占字节数+数组起始地址。 创建数组必须
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摘要:20172303 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第5周学习总结 教材学习内容总结 第五章 控制程序执行流程的语句分为两类:条件语句(又称为选择语句)和循环语句。 相等性、关系和逻辑运算符的运用 if语句(条件语句),可使用语句块,可嵌套。 格式: if else语句。 格式: els
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摘要:20172303 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第4周学习总结 教材学习内容总结 第四章: 学会了简单的编写类 了解了UML类图(真的很有用!!!!) 了解了 语句的用法 明白了形参与实参的区别 第七章: 了解了软件开发活动的过程 了解了静态变量和静态方法 了解了变量之间的依赖关系和
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