实验二

中国人民公安大学

Chinese people’ public security university

 

网络对抗技术

实验报告

 

实验二

网络嗅探与欺骗

 

 

 

学生姓名

 唐尧禹

年级

 2014

区队

 四

指导教师

 高见

 

 

信息技术与网络安全学院

20171010

 

实验任务总纲

2017—2018 学年   学期

一、实验目的

1.加深并消化本课程授课内容,复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术;

2.了解并熟悉常用的网络嗅探方式,掌握常用抓包软件的使用方法和过滤技巧,能够对给定的数据包分析网络基本行为;掌握ARP欺骗的基本原理,以及基于ARP欺骗的DNS攻击方式;

3.达到巩固课程知识和实际应用的目的。

二、实验要求

1.认真阅读每个实验内容,需要截图的题目,需清晰截图并对截图进行标注和说明。

2.文档要求结构清晰,图文表达准确,标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。

3.软件工具可使用office2003或2007、CAIN、Wireshark等。

4.实验结束后,保留电子文档。

三、实验步骤

1.准备

提前做好实验准备,实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容,熟悉并准备好实验用的软件工具,按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。

2.实验环境

描述实验所使用的硬件和软件环境(包括各种软件工具);

开机并启动软件office2003或2007、浏览器、Wireshark、CAIN。

3.实验过程

1)启动系统和启动工具软件环境。

2)用软件工具实现实验内容。

4.实验报告

按照统一要求的实验报告格式书写实验报告。把按照模板格式编写的文档嵌入到实验报告文档中,文档按照规定的书写格式书写,表格要有表说图形要有图说。

第一部分   ARP欺骗

Windows 实验台。

 

网络拓扑见下图,局域网中的两台电脑A、B,主机A(安装Abel&cain软件)是发起ARP的攻击者,B是ARP被欺骗方。通过对B进行ARP欺骗,让B认为A就是网关:

实验内容和步骤

 

任务一:在主机A上安装Abel&Cain软件,对主机B进行ARP欺骗;

安装好Abel&Cain软件,对B(10.1.1.231)进行ARP欺骗,欺骗的结果是主机B会认为网关是运行Abel&cain软件的主机(即主机A),如图,完成欺骗。

 

 

 

 

此时,在主机B看来,网关的MAC地址就是主机A的MAC地址了。主机B会把A作为网关。主机B发往外界的数据包,会经过主机A,至此就完成了对主机B的ARP欺骗。

 

任务二:在主机A上对主机B进行DNS欺骗

首先在主机B上ping tools.hetianlab.com,此时解析到172.16.1.254,

 

 

打开tools.hetianlab.com/,可以看到apache的默认主页。访问tools.hetianlab.com/tools,可以看到一些工具。

 

 

然后进入主机A,来到ARP欺骗界面。在空白区域右击,选择“Add to list”。“DNS Name Requested”表示对方(主机B)输入的url,下面的IP栏表示要将对方输入的url解析成的IP。这里我们输入的是“10.1.1.39”。我们在10.1.1.39上搭建了一个web服务器,并且有配置tools.hetianlab.com的域名。 在主机B上访问“tools.hetianlab.com”时,会自动跳转到10.1.1.39指定的服务器页面上。该页面是模仿的百度首页。在主机B上ping tools.hetianlab.com,可以看到,此时该域名已经指向了10.1.1.39。

 

 

 

而如果此时在访问tools.hetianlab.com/tools,会提示404。

如果做一个WEB认证的钓鱼网站,当对方登陆某WEB认证网站的时候发送的WEB认证信息将转到你的钓鱼网站上。这个问题就严重了,建议加强安全意识,提高安全措施。

 

任务三:在主机A上查看主机B的http数据包

可以直接拿到输入的数据。

 

 

 

第二部分 FTP协议分析

1. 两个同学一组,A和B。

2.A同学架设FTP服务器,并设置用户名和密码,例如gao / gao

3.B同学在机器中安装Wireshark,并将其打开;之后用用户名和密码登陆A同学的FTP服务器,并上传一张图片。

4.B同学停止Wireshark抓包,并和A同学一起分析数据包中的FTP登录过程,还原登录用户名和密码,以及上传文件。

我与201421440020赵梦泽组成一组,我进行架设,他进行抓包,最后一起分析。

 

 

流分析

 

 

还原FTP传输文件

 

 

posted @ 2017-10-10 16:11  P201421440022  阅读(151)  评论(0)    收藏  举报