C语言博客作业04

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9772
我在这个课程的目标是	精准并快速的完成PTA作业
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	通过作业帮助我发现作业中我容易犯的错误
参考文献	PTA常见问题解析 , C语言程序设计

1.PTA实验作业

**1.1 7-1 求N分之一序列前N项和 **

题目内容：本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。

1.1.1数据处理

数据表达：我使用了m，i，n这三个变量都是整数变量，还有i双精度浮点标量tem,sum。
数据处理：我使用了前N项和的求和公式和for语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
6	2.450000	无
9	2.828968	无
1	1.000000	因为首项是一
100	5.187378	无

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
Q1：多次显示答案错误，我也检查了标点符号并没有出错。
A1：我查阅了PTA常见系统错误并上网查找了相关的资料和同学的指导下，我发现我的一行代码出现了问题。

**1.2 7-2 求奇数分之一序列前N项和 **

题目内容：本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。

1.2.1数据处理

数据表达：我定义了一个整数变量n，两个双精度浮点型标量。
数据处理：我使用了for语句。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
23	2.549541	无
55	2.985428	无
33	2.730028	无
11	2.180875	无

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
编译错误：忽略了格式错误。
部分正确：没有考虑题目要求，是奇数分之一的和。
答案正确：改正了对m的循环，是每次加2。

2.代码互评

同学代码

自己代码截图

这位同学的代码更加简单易懂，也较为简短，而我的代码较长，也用了item变量，不是很常见，显得更加高深，常人难以理解。

3.学习总结

3.1学习进度条

|时间|所花时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
|---|:--😐---|:--😐---|:--😐---|:--😐
|第四周|5|87|循环语句的使用|暂时没有|

3.2 累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

第四周的主要知识点就是循环体语句的使用，有一点点像数学中的数列，所以我觉得学好数学是很有必要的，能够培养我们的逻辑思维。

3.3.2 学习体会

C语言是一门高深莫测的课程，不用心的复习巩固的话是很难学好的。刚开始时会十分艰难，有些晦涩难懂。多多复习上课所学的内容，提前预习上课要学的，会很好的帮助我们掌握这门课程。