摘要：
前言 回想起第一节课时，吴老师疯狂劝退涉世未深的大伙儿，我硬着头皮留了下来，现在想想，万分庆幸做了一个不错的决定。一个学期下来，工作量肉眼可见的庞大，不论是文档描述、建模设计还是最终的代码实现，笔者都积极参与其中，收获颇丰。 期望与收获 最初选择这门课时，我是带着明确的期望来的。我希望能够锻炼自己的 阅读全文
摘要：
前言 随着时间的推移，软工课程已经步入尾声，团队中的每个同学都付出了自己的努力。时至今日，我们已经完成了设计分析并实现了大部分代码。接下来我将简单描述一下我们团队完成设计分析的心路历程。 存在的问题 在经历需求分析的答辩之后，老师给出了一些自己的理解和建议，比较关键的一点在于：我们小组对任务之间的关 阅读全文
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一、第四次作业架构设计 第四次作业整体来说未出现较为严重的问题，虽然一波三折，但也算稳稳收尾。 第四次作业以UML图为核心，借助官方解析库，将UML图中的信息提取出来反馈给评测机，整体架构与第三次作业（JML）大同小异。 1.1、第一次作业 要求实现MyUmlInteraction与Main类，其中 阅读全文
摘要：
一、关于JML语言 1.1、JML概述 JML(Java Modeling Language)是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言。JML是一种行为接口规格语言（Behavior Interface Specification Language，BISL），基于Larch方法构建。BIS 阅读全文
摘要：
本轮OO作业是笔者接触到的第一个完整的面向对象工程，程序主要实现了模拟多电梯多用户调度运行过程。 第一次作业 第一次作业是多线程程序的入门尝试，电梯仅是一个学习框架。由于是第一次写多线程代码，遇到了许多单线程程序不会遇到的线程安全问题，主要集中在共享资源访问上，解决方法为使用关键字synchroni 阅读全文
摘要：
第一次作业 第一次作业内容为最基本的多项式求导，未涉及三角函数和嵌套内容，难度不大。（点击获取指导书） UML图 程序UML图如下： 代码分析 可以看出，代码整体分为三个层次，依次为Item、Polynomial、Main，功能划分颗粒度足够细。 对于方法 Main.judge_space 和 Ma 阅读全文