C语言I作业11

问题	答案
这个作业属于哪个课程	c语言设计1
这个作业要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130
我在这个课程的目标是	熟悉编译器的操作
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	基本语言和格式
参考文献	《提问的智慧》 《PTA系统常见问题解答》

1.PTA实验作业（20分/题）

本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。

1.1.1数据处理

• 数据表达：用了整形变量n，m。
• 数据处理：用到了for循环和while循环。

1.1.2实验代码截图

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1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
120 600	cnt=6	无
200 600	cnt=4	无
130 500	cnt=-5	无
100 888	cnt=8	无

1.1.4 PTA提交列表及说明

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• 部分正确：for循环和while循环之间的顺序没有处理好。

1.2 题目2

只做出来了一题。

2.代码互评（5分）

• 同学代码截图

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• 我的代码截图

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• 我的代码和这位同学的代码大致区别在于我是while和for循环的嵌套，而他是两个分开的，相比之下他的复杂点，但是他的也比较容易读懂。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
15/12/2-12/8	三小时	116	函数	逻辑方面的问题

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

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3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

• 本周主要对以往的进行了复习，使自己对之前学过的内容更加熟悉，也为了自己在考试中拿个好成绩。

3.3.2 学习体会

• 本周主要是复习，所以主要就是多花时间就行。

思维导图

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