C语言I—2019秋作业03

问题	答案
这个作业属于哪个课程	c语言设计1
这个作业要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657
我在这个课程的目标是	熟悉编译器的操作
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	基本语言和格式
参考文献	《提问的智慧》 《PTA系统常见问题解答》

1.PTA实验作业（15分/题）

1.1题目描述

• 模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK”。

1.1.1实验代码截图

• 

1.1.2数据处理

• 数据表达：用了int main的变量属于整形变量
• 数据处理：Speed: %d - %s",v,c和Speed: %d - %s",v,d两个表达式结构为选择结构

1.1.3PTA提交列表及说明

• 
• 一开始不知道表达式的使用之后通过查阅资料得知

1.2题目描述

• 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：

f2-11

注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂

1.2.1实验代码截图

1.2.2数据处理

• 数据表达：用了int和double变量风别是整形和双精度浮点型变量
• 数据处理：用了y=pow((x+1),2)+2*x+1/x的表达式结构为选择结构

1.2.3PTA提交列表及说明

• 主要公式括号里面中x+1还要用括号我没有想到之后请教了他人得知

1.3题目描述

• 本题目要求计算存款利息，计算公式为interest=money×(1+rate)​year −money，其中interest为存款到期时的利息（税前），money是存款金额，year是存期，rate是年利率。

1.3.1实验代码截图

• 

1.3.2数据处理

• 数据表达：用了int和double变量风别是整形和双精度浮点型变量
• 数据处理： 用了interest=money*pow(1+rate,year)-money的表达式结构为选择结构

1.3.3PTA提交列表及说明

• 
• 一开始主要是公式搞错了忘记剪掉后面的money到时一直答案错误

2.阅读代码（-5——5分）

• 
• 1这串代码中可以很清晰的看到对输入多个数据时对scanf的使用以及对变量类型的认知。2这串代码中灵活运用比较大小的表达式将a，b，c，t四个量进行了大小的相互比较

3学习总结

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
七/10.7-10.13	三小时	81	if-else语句，单精度浮点型变量和双精度浮点型变量	对数据的处理不够熟练，空格的使用

3.2

• 不会做图表

3.3学习感悟

• 现在为止对c语言还是比较陌生的，主要是训练太少，以后会多请教下老师和同学并多加练习。