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2025年7月26日
7.26
摘要: 今天写完了学生管理系统升级代码。 明天学面对对象进阶中的静态变量和继承。
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posted @ 2025-07-26 20:04 GENGAR-
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2025年7月25日
7.25
摘要: 今天学习了学生管理系统升级思路。 明天写完学生管理系统升级代码。
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posted @ 2025-07-25 20:31 GENGAR-
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2025年7月24日
7.24
摘要: 今天写完了学生管理系统剩余代码,把前面学的知识整合了一下,代码写得不是很熟练。 明天学习学生管理系统思路升级。
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posted @ 2025-07-24 20:01 GENGAR-
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2025年7月23日
7.23
摘要: 今天学习了学生管理系统并手写了一部分。 明天写完剩余部分代码。
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posted @ 2025-07-23 20:09 GENGAR-
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2025年7月22日
7.22
摘要: 今天学习了ArrayList集合和练习。 明天学习学生管理系统。
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posted @ 2025-07-22 19:59 GENGAR-
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2025年7月21日
7.21
摘要: 今天学完了字符串剩余部分和练习。 明天学习ArrayList集合和练习。
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posted @ 2025-07-21 20:30 GENGAR-
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2025年7月20日
7.20
摘要: 今天学习了一部分字符串。 明天学习字符串剩余部分。
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posted @ 2025-07-20 20:08 GENGAR-
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2025年7月19日
7.19
摘要: 今天学习了面对对象综合训练。 明天学习字符串。
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posted @ 2025-07-19 20:37 GENGAR-
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2025年7月18日
7.18
摘要: 今天学完了面对对象剩余部分,写完了大道至简读后感。 明天学习面对对象综合训练。
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posted @ 2025-07-18 20:03 GENGAR-
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大道至简读后感
摘要: 阅读周爱民先生的《大道至简》,如同经历一场对软件工程本质的祛魅之旅。书中尖锐批判了行业中普遍存在的形式主义、盲目崇拜方法论等现象,尤其对大二初涉编程的我而言,这本书像一面镜子,照出了我们这些初学者最容易踩的坑 —— 把 “工具” 当 “本质”,把 “形式” 当 “核心”。 回顾大一学习C/C++的经
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posted @ 2025-07-18 16:33 GENGAR-
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