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2025年11月5日
11.5
摘要: 今天学习了Java web
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posted @ 2025-11-05 20:50 GENGAR-
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2025年11月4日
11.4
摘要: 今天学习了java web
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posted @ 2025-11-04 20:23 GENGAR-
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2025年11月3日
11.3
摘要: 今天课上写了项目管理系统 学了java web
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posted @ 2025-11-03 22:41 GENGAR-
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2025年10月31日
10.31 10.27课后作业
摘要: 掌握 try-catch-finally 语法结构的执行逻辑,理解异常发生时程序的控制流跳转。 无异常场景:try 块代码正常执行,跳过 catch 块,直接执行 finally 块。 示例代码片段: try { int a = 10 / 2; // 无异常 System.out.println("
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posted @ 2025-10-31 13:22 GENGAR-
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2025年10月30日
10.30 程序员的修炼之道:从小工到专家第三章 基本工具
摘要: 第三章 “基本工具” 强调程序员需跳出单一 IDE,掌握多元基础工具。第 14 节指出纯文本由可打印字符构成,虽曾因算力存储受限不占优,但如今具备不过时(自描述性可明确信息含义,如标注 SSNO 的社会保障号)、有杠杆作用(可借 diff、Python 等工具调整)、易测试的优势。 第 15 节说
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posted @ 2025-10-30 21:23 GENGAR-
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2025年10月28日
10.28
摘要: 今天对Mes系统进行了界面转变加快优化,学习了java web
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posted @ 2025-10-28 22:13 GENGAR-
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2025年10月27日
10.27
摘要: 今天写完了MES系统
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posted @ 2025-10-27 20:58 GENGAR-
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2025年10月24日
10.24 10.20课后作业
摘要: 构造方法调用关系验证 子类构造方法必须先调用父类构造方法,且super()必须是子类构造方法第一句 // 祖父类 class GrandParent { // 无参构造 public GrandParent() { System.out.println("GrandParent: 无参构造"); }
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posted @ 2025-10-24 15:26 GENGAR-
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2025年10月23日
10.23《程序员修炼之道 从小工到专家》第二章 注重实效的途径
摘要: 软件开发需遵循多类核心原则,以提升效率、降低风险并保障代码质量。 DRY 原则(Don’t Repeat Yourself)要求系统中每项信息有单一权威表示,可避免重复带来的维护难题。重复主要分四类:强加的重复可通过方法规避,无意的重复需提升代码意识或借助 CR 减少,无耐性的重复需克服惰性,开发者
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posted @ 2025-10-23 21:44 GENGAR-
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2025年10月22日
10.22
摘要: 今天学习了java web
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posted @ 2025-10-22 20:47 GENGAR-
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