C语言II博客作业03
| 这个作业属于那个课程 | <计科三班> |
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求> |
| 这个作业的目标是 | 进一步提高编程能力熟练掌握字符串数组的使用 |
| 学号 | 20209027 |
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)

1.2 挑战题目:九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母。
如用2可以输入A、B、C,用3可以输入D、E、F等。如图所示:

对于号码5869872,可以依次输出其代表的所有字母组合。如:JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序,尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢?如:可以用单词“computer”来描述号码26678837.

2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 1/3.1-1/3.7 | 10小时左右 | 大约1000行 | 文件的使用 | 无 |
| 2/3.8-2/3.14 | 11小时左右 | 大约1200行 | 数组的使用 | 无 |
| 3/3.15-6/4.11 | 9小时左右 | 大约1100行 | 字符串数组的使用 | 无 |
2 累积代码行和博客字数(5分)

3 学习内容总结和感悟(5分)
字符串与字符的区别,字符串的使用,字符串函数,感觉字符串挺有趣的,能帮助我们解决很多问题。

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