我的第0次作业

1.翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客，并回答下列问题，每个问题的答案不少于500字：（50分）
1）最理想的师生关系是健身教练和学员的关系，在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助？
我很赞同邹欣老师的观点，作为一名大学生，来到大学的校园是来学习的，为以后的就业去打下良好的基础。在大学的校园里充实自己，武装自己，让自己变得更强大。就像老师说的那样，老师像一位健身教练，为我们就像学员一样。但这种关系并不意味着存在着金钱交易，而是一位有着丰富经验的健身教练，明白如何去强大自己，
教练有下面的资源:
1教练的资质, 教练本身应该在所教的项目中是很有经验的身体力行者。 如果我光看了少量瑜珈的书籍和录像, 或者得到某老师的PPT (如果瑜珈老师用PPT 的话)， 我然后就照本宣科去教瑜珈, 虽然我讲的话和一个资深瑜珈教练的话没什么区别 – “现在开始练习冥想， 要尽量让自己内心安静下来，要保持呼吸均匀, 把精神集中在丹田 …” 可以肯定留在我这个班里的学生不会很多。
2教练有一套训练计划和各种练习方法， 教练(场馆) 有仪器, 工具, 设备,  不是每一个人都打算在家里放一套各种重量的哑铃和杠铃。
3教练有很多经验，可以随时指出学员锻炼的进步和不足，让学生避免走弯路。
4教练(场馆) 能召集到有一群相似基础的队友, 这在有些类型的锻炼是很重要的。
但是，教练是有这自己的工资的，人家只需要把东西告诉你就完事了，并不在意，你练的如何。在学校里，老师们最主要的还是在意学生们的过线率，所以很多事情还得需要自己来做，只希望老师讲课能慢一点让我们接收的更好
2）你对博客中提到的评分规则有何意见和建议？
这样的评分规则使尖子生越来越好，但也容易使落后的同学打消积极性。任何一个评分规则都不会完美，都只是趋*于公*。对于人口基数庞大的中国来说，人是最廉价的，这个候就需要优中选优了。在外找工作的时候也是，招聘公司的人事部们，他们更不会看你可不可怜，家境如何来选你，而是看你的能力。但是人才很多，都能到招聘的标准，这个时候比的就是谁比谁更优秀了。在大学里就开始了这样的竞争，从刚开始就有了向上努力争取的念头，分毫不让会让自己比别人更优秀，更加容易获得成功。但是这个评分标准有个缺陷，就是如果一个心理素质不太好的同学连续数次打的分过低，会打消学习的积极性，从主动变得消极。极其容易使班级两极分化，好的更好，坏的更坏。建议老师，可以增加一些附加的分数，比如这位同学帮助其他同学学习，如果学生真的努力认真的去学习了，哪怕作业完成的不是那么的好，希望老师能给一点努力的分数，这样既能让学生们努力的学习去完成作业，又不能大小学生们的积极性。总体来说，老师的评分规则还是很好的。以后可以配合着需要进行一些小的修改，以来适应大多数的同学需要。最主要的还是看学生，既然选择了这个专业，就有面对这个困难专业的心理准备，要有更大的努力，更坚定的信心去学习这个专业。
3）你读了该博客中哪些超链接？有何感想？
博客中的链接我基本已经读过，但令我印象最深的是大学生上课为什么一定要认真听讲，还有就是能不能通过企业的面试。第一个大学生上课为什么一定要认真听讲，举一个简单的例子，在高数课的时候，相信每一个同学都经历过，高数是很难的，还没上课的时候黑板是空白的一片，但是当你低下头，黑板就填满了，当你再低下头，黑板的内容就换了一遍。当你溜号，发小差的时候，老师可能讲了一万个知识点，说的可能夸张点，但事实就是这样的。所以你能做的只有，全神贯注的上课认真听讲，记号上课笔记，老师讲课的速度快，当时不一定能听懂，记好笔记课后可以认真复习。第二个能不能通过企业的面试。讲了三个部分，硬的问题、软的问题、团队的管理源代码的水*。硬的问题列了一个表格来告诉人家我是如何如何的适合这个工作，来让人家去信服你，用你。软的问题是让自己明白在成长的路上你学会了什么。专业上的知识，强健的体魄。搞电脑的都需要长时间的坐在电脑前面，正因为这样，我们才更应该的锻炼好自己的身子，不能让繁重的工作量压垮了自己的身子。而专业上的知识，我们可以利用零碎的时间去学习。团队的管理员代码的水*则是这个团队的每一个人有自己的能力，有着向心力，团结协作为了前行的目标一起前进努力
4）本学期课程计算机高级语言(C)课程主要学习程序结构（顺序、分支、循环）、数组、函数、指针、结构等几部分内容，你对本学期课程的学习有什么目标？预备如何实现该目标？请列出你的学习规划或预期。（40分）
本学期的内容较多，并且第一次接触专业课的学习。所以这学期不求圆满完成任务，也要不落下一点知识点。如果遇到不会的知识，多问老师，问同学。绝对不能不知道装作不知道稀里糊涂的混过去。一阶一阶的学习专业课的知识，专业课所讲的知识都是以后工作能用的上的。所以不能有一丁点的偷工取巧。