2021年6月20日
BLOG 03
摘要： BLOG 03 博客第三次作业 题目1： 首先，在一行上输入一串数字（1~4，整数），其中，1代表圆形卡片，2代表矩形卡片，3代表三角形卡片，4代表梯形卡片。各数字之间以一个或多个空格分隔，以“0”结束。例如： 1 3 4 2 1 3 4 2 1 3 然后根据第一行数字所代表的卡片图形类型，依次输入 阅读全文
posted @ 2021-06-20 15:40 程序员的基本素养 阅读(72) 评论(0) 推荐(0)
2021年5月2日
第二次博客作业
摘要： BLOG 02: 作业任务主要是学习关于继承与多态，不同类的封装，正则表达式的使用 以下包含我的代码类图，代码源码，BUG调试 设计一个名称为Account的类，具体包括： id：账号，私有属性，整型，默认值为0； balance：余额，私有属性，实型，默认值为0； annualInterestRa 阅读全文
posted @ 2021-05-02 23:12 程序员的基本素养 阅读(127) 评论(0) 推荐(0)
2021年4月4日
第一次作业
摘要： 在新学期的开始，学校为我们专业开展了Java面向对象编程的课程任务，从那时候开始算起，现在已经过去了整三周，在蔡柯老师的带领下，我在这三周从什么都不懂得Java小白，到现在已经可以编写出一些简单的程序，完成一些简单的任务，更重要的是，我现在能逐渐熟悉Java的特点，意识到了Java一些领先与C语言的 阅读全文
posted @ 2021-04-04 22:19 程序员的基本素养 阅读(131) 评论(0) 推荐(0)