C语言作业03

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11453
这个作业的目标	了解自己在编码时遇到错误，自己寻找错误的来源，并自主解决
学号	20199259

1.PTA实验作业（15分/题）

1.1计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。

1.1.1实验代码截图

 

 

 

1.1.2数据处理

数据表达：使用了i,n,denominator,flag;浮点型sum,item
数据处理：使用了for循环结构

1.1.3 PTA提交列表及说明

 

 

 

 Q:编译错误

A：翻书，改正

1.2 题目2：计算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前N项之和。注意该序列从第2项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子。

1.2.1 实验代码截图

 

 

 

 1.2.2 数据处理

数据表达:使用双精度浮点型double

数据分析:使用for循环结构

1.2.3 PTA提交列表及说明

 

 

 

Q答案错误

A加了几个空格就好了

 

1.3 题目3: 读入1个整数X，然后输出1+2+3+...X 的和。

1.3.1 实验代码截图

 

 

 

1.3.2 数据处理

数据表达:使用sum累加

数据分析:使用for循环结构

1.3.3 PTA提交列表及说明

 

 

 

Q多打了无用的代码导致答案错误

A在网上提问后改正

2.阅读代码（-5——5分）

 

 

 

代码功能:输入三个整数x,y,z，把这三个数由小到大输出。

代码优点:代码清晰简洁有注解,一看就懂

能巩固学会的if else语句。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第八周	12h	350	初步接触学习	无
第九周	12h	360	学会了if-else语句	无
第十周	16h	400	学会了for语句的使用	为什么这个pta总是显示错误

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

时间	博客字数	代码行数
第八周	500	350
第九周	676	360
第十周	870	400

 

 

3.3 学习感悟（5分）

1.经过几周的学习，我对C语言有了一定的了解并逐渐掌握了一些基础的C语言程序

2.不懂就百度，百度没有就知乎贴吧问

3.细节问题要重视

4.在pta或者博客园崩溃的时候要保持心态平和

5.切记要做好备份